[312心理学考研]发展心理学冲刺复习知识点：婴儿的情绪发展

婴儿的情绪发展

1. 较初的情绪反应

伊扎德(C. E. Izard)研究表明，婴儿在出生时，就展示出5种不同的情绪，它们是惊奇、伤心、厌恶、较初步的微笑和兴趣。这些较初分化的情绪反应大多是来自遗传的。

自我意识的情绪(自我意识评价情绪)，是比基本情绪更加复杂的一类情绪，包括尴尬(19—23个月发生)、自豪(27个月发生)、羞耻(29—35个月发生)和内疚(28个月发生)等，是对自我逐渐产生认知，形成自我表征，并通过自我评价或他人评价而产生的一类情绪。

2. 婴儿情绪的社会化

(1)社会性微笑

①阶段1：自发的微笑(0—5周)，又称内源性或反射性微笑。这个阶段婴儿的微笑主要是用嘴作怪相，这与中枢神经系统活动不稳定有关，还称不上真正的“社会性”的微笑。

②阶段2：无选择的社会性微笑(3、4周起)。这种微笑是由外源性刺激引起的微笑。虽然这个时候婴儿还不会区分那些对他有特殊意义的个体，但是人的声音和人的脸特别容易引出他们的微笑。

③阶段3：有选择的社会性微笑(5、6个月起)。婴儿能够认出熟悉的脸和其他的东西，开始能对不同的个体作出不同的反应。

(2)陌生人焦虑

随着婴儿逐渐能分清陌生人和熟人，随着母婴关系的日益亲密，婴儿能很好地把主要抚养者母亲和陌生人区分开来，陌生人的出现便会引起婴儿的恐惧、焦虑。陌生人焦虑一般在6—8个月时发生。

(3)分离焦虑

婴儿与某个人产生了亲密的情感联结后，又要与之分离，就会表现出伤心、痛苦，拒绝分离。分离焦虑在婴儿6—7个月时产生，随着母婴依恋的建立而同时发生。

(4)情绪的社会性参照

当婴儿处于陌生、不确定情景中时，他们往往从成人的面孔上搜索表情信息，然后决定自己的行动，这一现象称作情绪的社会性参照，在婴儿7—8个月时才发生。