“机器人编程”和“少儿编程”究竟有何不同

来源：合肥童程童美少儿编程培训机构时间：2021/9/15 14:30:13

　　随着编程学习的化趋势，目前，英国、西班牙、爱尔兰、芬兰、丹麦、澳大利亚等24个在基础教育中设立了编程课程大纲。

　　编程学习也热潮日盛，编程甚至已经纳入中学必修课，涉及学生中高考以及大学自主招生，越来越多的家长开始让孩子从小就学习编程。

　　然而在挑选学习课程的过程中，机器人编程和少儿编程是较让家长头疼的问题之一。因为两者的名称都有“编程”二字，这就让很多家长产生一个错觉：机器人编程=少儿编程。

　　事实上，可以很肯定告诉大家的是，机器人编程≠少儿编程!另外，下面整理了两者之间的区别，让我们一起来看看。

　　本质上两者不同

　　·机器人编程教育

　　通过组装、搭建、编写程序运行机器人，激发学生学习兴趣、培养学生综合能力的一种教育方式。可以理解为机器人编程教育是通过一些教育类的机器人来实现教学目的。

　　机器人编程可以看做是少儿编程应用的一个分支，它是在编程的基础上将软硬件结合应用，更偏向硬件、偏向物理的一个方面，更多培养的是孩子的动手能力。

　　·少儿计算机编程教育

　　根据不同年龄的青少年儿童分年龄、分阶段、系统性地教授儿童编程语言，从较开始的逻辑思维和抽象思维的培养，再到教会孩子学会运用“编程思维”，较后利用算法设计去解决实际问题的教育方式。除了教孩子编写代码，更多的是让孩子学会运用“编程思维”解决问题。

　　如果把编程比喻为钓鱼，那么机器人编程更关注鱼(让机器人动起来)，少儿编程则更关注钓鱼的过程与创意。

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