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雅思阅读:heading题的考试目的和题型特点
很多备考的同学看到heading题就有点头疼,甚至完全放弃,其实是完全没有必要的,在我们了解了heading题的考试目的和题型特点后,发现这种题型还是比较容易得分的。
首先,我们要了解这种题目的题型特点:
1.它是出现在文章之前的。2.每一道题目的答案是的。3.错误的选项具有连带性。
这种题目它是让我们选出一个段落的小标题,说的直白点,是让我们选出这个段落主要讲了什么。那么也就决定了它是一个主旨类的题目,需要我们对整个段落有个大体了解。
那么做heading题较忌讳的是把整个段落翻译一遍,因为我们在考场上可能没有那么多时间。即使有时间全部翻译一遍,如果把握不了段落的重点,也是不好做出选择的。
所以我们做此类题目时,一定要注意把握段落的重点。那么怎么看段落重点信息呢?我们需要了解段落的结构。一般段落的结构包括总分,分总,总分总,对比,因果,分类等等。
首先,看看有没有逻辑词,比如说:
but,however,therefore, on the contrary 以及一些表示总结或结果的词如it demonstrate that, it’s clear that, it reveal that,lead to等。
因为重点信息经常出现在这些信号词后面。很多正确选项就是对这些信号词后面句子的同义改写。如果没有特别的逻辑词或总结性的词,那可能是总分结构,我们可以看看句话是什么意思。
不少正确选项就是对句话的同义改写。笔者总结了此类题型的解题步骤,供大家参考:
1.先把选项,即所给list扫读一遍,划出每个选项关键词;
2.看所考段落的关键信息,尤其是一些表示转折,结果之类的信号词后面的句子, 读懂句子的意思, 匹配一个正确选项;
3.如果段落没有类似的信号词,可以读下首末句,匹配一个正确选项(如果首句承接上文,或者首句太抽象,或者首句是引子句,则需要读第二句话)
4.如果首二末的方法选不出来,可以看看例子前面的总结句
5.如果以上无法看出,需要划出四句话的主谓,自己概况一下重点。
下面, 我们拿一个简单的例子具体分析一下。
这篇文章选自剑六test2passage1. 题目是advantage of public transport. 首先我们把选项扫读一下。
i 避免过度拥挤的中心Ii 人权的成功案例III 城市里工作在一起的好处Iv 更多的收入不意味着更多的汽车V 经济争论没有说服Vi 电信在人口分布上的影响Vii 交通时间的增长Viii 回应有关公共交通的争论。
然后我们看A 段,发现第四行有个However, 读一
下这句话,当地压力群体强行发起一个投票关于是否发钱在轻轨上作为代替。轻轨的提议成功了。我们可以对应一个选项ii 人权的成功案例。
B段较后一句话有However, 这句话说公共基础设施跟不上城市的扩张,导致大量的拥堵问题,使得通勤时间更长了。我们可以对应vii交通时间的增长。
C段第三行有个小写but, 第二行有个refutes, 这说明句话不是重点,第三行才是重点,说他们通常比他们的美国同胞更富有,但是没有相同的汽车使用水平。我们可以对应第四个选项。
D段第二行有个it found that表结果,说把人们都推到城市中心不是的办法, 对应个选项,避免一个过度拥挤的中心。
E段第二行有个however, 说ISTP团队的研究表明,城市的人口和工作密度上升或保持恒定在1980s, 人口和工作密度上升对应第三个选项工作在一起。
再比如,剑八test2 passage 3的一篇文章:the meaning and power of smell. 首先我们把选项扫读一下:
I 谈论气味的困难Ii 气味在人际关系的作用Iii 关于气味的未来的研究Iv 大脑和鼻子的关系V 气味作为一个因素在定义群体的解释Vi 为什么我们的嗅觉不被欣赏Vii 嗅觉是我们的超级感官Viii 气味和情感的关系
然后我们看A段,发现第三行有个it became apparent that,这是显而易见的,那它后面可能是重点,我们读下这句话:这是显而易见的气味可以唤起强烈的情感反应。正好对应第八个选项气味和情感的关系。
B段倒数第二行有个小写but, 但后面讲的有点抽象,看不出答案,我们不妨看下句话,气味是重要的线索在社会纽带上,正好对应第二个选项,气味在人际关系的作用,如果大家不放心可以继续往后读一两句话,如果考场上时间太过紧张,可以较快地写出答案。
C段句话就有in spite of, 在英语中有了尽管,相当于有了但是,我们不妨读一下这句话:尽管气味的重要性对于我们情感或感官的生活,但嗅觉往往是较被低估的感官在许多文化中,正好对应第六个选项,为什么我们的嗅觉不被欣赏。
D段句话有however,但是这句话有点抽象,气味是一个令人难以捉摸的现象,我们读不出来什么具体内容,再往下看一句,气味,不像颜色一样,不能被命名在许多语言当中,因为具体的词汇不存在。正好对应个选项,谈论气味的困难。
E段第三行有个小写but, 说,许多基本的问题还没有被回答,正好对应第三个选项,关于气味的未来的研究。
F段行有However, 说气味不仅仅是一个生物的和心理的现象,气味是一个文化的,社会的,历史的现象,强调文化,社会,历史,只能选第五个定义群体了。
当然有的同学为谨慎起见,还会往后读一句,在一些文化中具有冒犯意味的气味在另外一些文化中可能就变得可以为人所接受,同样也对应第五个选项。
这同时也告诉我们,在考场上如果读一句话不太肯定,可以看看后面一句话说了什么,一般来讲,做heading题需要读到1-2句比较重点的句子才可以较为有效地解答。
综上所述,我们发现只有较快地找到段落的重点信息,加以阅读和分析,我们才能既快有准地写出答案。
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