23考研教育硕士技能的类型

来源：宝鸡中公考研培训学校时间：2021/10/25 14:27:06

　　教育心理学知识点：技能的类型
　　按照技能本身的性质和特点可以分为动作技能和心智技能。
　　(一)动作技能(运动技能/操作技能)
　　由一系列的外部动作以合理的程序组成的操作活动方式，是由一系列的骨骼肌肉的随意动作组成的。如书写、体操、骑自行车等技能。具有物质性、外显性和扩展性等特点。
　　在动作技能中按照是否需要操纵一定的工具，分为操纵器具的动作技能和机体动作技能。
　　(二)心智技能(智力技能/认知技能/智慧技能)
　　是通过学习而形成的合乎法则的心智活动方式，即一种借助于内部语言在人脑中进行的认知活动方式，如默读、心算、写作、观察和分析等技能。具有观念性、内隐性和简缩性等特点。
　　在心智技能中按照适用的范围不同，分为专门心智技能和一般心智技能。
　　(三)动作技能和心智技能的关系
　　1.动作技能和心智技能的区别
　　(1)活动的对象不同。动作技能是属于实际操作活动的范畴，其对象是物质的、具
　　体的，表现为外显而易见的骨骼和肌肉的操作。心智技能的活动对象是头脑中的映像，不是客体本身，具有主观性和抽象性。
　　(2)活动的结构不同。动作技能是系列动作的连锁，所以动作结构符合实际，不能省略。智力技能是借助于内部语言实现的，因而可以高度省略、高度简缩，难以察觉全部的过程。
　　(3)活动的要求不同。动作技能要求学习者必须掌握一套刺激—反应的联结，而智力技能则要求学习者掌握正确的思维方法。
　　2.动作技能与智力技能的联系
　　(1)动作技能经常是智力形成的较初依据，智力技能的形成常常是在外部动作技能的基础上，逐步脱离外部动作而借助于内部语言实现的。

　　(2)智力技能往往又是外部动作技能的支配者和调节者，复杂的运动技能往往包含认知成分，需要学习者智力活动的参与，手脑并用才能完成。

选择教育学考研的原因

院校多

2020年教育学招生院校185所
好跨考

与其他联系密切，备考难度低
分数线低

2020年线
政英：46分总分：331分
在文科类专职中分数线较低
就业选择多

教师、公务员、文案编辑、出版社、人力资源等
不考数学

摆脱高数困扰，积极投身备考

教育学热门院校

众多管理学热门院校资料查询区

了解考研人数，了解线趋势

热门难度大，教育学考研的方向在哪里

激备考太枯燥，心态不稳定。
急复习科目那么多，我要如何下手？
挤时间不够用，天天图书馆。
忌考研坑太多，如何避免？

选择教育学考研的原因

专职研发团队专业课研发团队
通识考点特训阶段性热点串讲
讲练解测补五维一体教学
专业课培训公共课辅导
定校定

助力”教育人“追梦之旅

教育硕士乐学课程
班型	专业课课时	Vip-1 对 1 课时
乐学智胜班	184	0
乐学加强班	184	0
乐学初试协议班	184	10
乐学协议班	184	20

教育学硕士乐学课程
班型	专业课课时	Vip-1 对 1 课时
乐学智胜班	256	0
乐学加强班	256	0
乐学初试协议班	256	10
乐学协议班	256	20

讲师来自重点院校，助你考研加速备考

谷爽姿

谷爽姿

闽南师范大学教育学硕士谷爽姿老师是中公考研教育学讲师，中国教育史、课程与教学论主讲老师，对于考纲新增难点、考点把握准确，善于使用串联比较法让学员解决“背不完，记不住”的难题。
王洁

王洁

上海师范大学教育学硕士主讲教育心理学,用声音让你爱上学习,用逻辑让你学懂学会。用接地气的例子讲解深奥的心理学理论,带你备考教育心理学，累计授课1400余课时。
索娜

索娜

贵州师范大学教育硕士中公考研讲师、考研规划师、巡回讲演师。主讲科目中外教育史、教育心理学，对教育学考研有深厚的探讨和研究。
伊丽娜

伊丽娜

河北师范大学教育学硕士中公教育中外教主讲教师，累计授课1000余课时，擅长以清晰的逻辑梳理科目框架，能结合历史趣事讲解教育史知识点，上课风趣幽默，课堂气氛活跃，深受学生欢迎