阜阳2025考研集训-文都考研

来源：阜阳中公考研培训学校时间：2023/11/3 10:12:32

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　　2025学校体育学考研知识点：体育课程学习评价的新理念
　　体育学考研复习内容多，知识点杂，报考体育学考研的考生千万不要忽略专业课的复习，而且一定要掌握好复习时间，中公考研小编为考生带来“2025学校体育学考研知识点：体育课程学习评价的新理念”相关资料，希望能帮到大家。
　　体育学考研备考手册
　　体育课程学习评价的新理念
　　科学合理的学习评价，能调动学生学习体育的积极性和主动性，促进全体学生的全面发展。体育(与健康)课程的学习评价的目的是了解学生的学习情况与表现;判断学生学习中存在的不足，分析其原因，并改进教学;为学生提供展示自己能力、水平、个性的机会，并鼓励和促进学生的进步与发展;培养学生自我认识、自我教育的能力。体育(与健康)课程学习评价内容主要包括体能的评定、知识与技能的评定、运动参与学习态度的评定、情意表现与合作精神的评定。
　　针对不同的评价内容，应有不同的评价方法和手段。评价内容的多元化也促进了评价方法、形式和手段的多样化。体育(与健康)课程倡导评价方法的多样化，并且特别强调质性评价方法的应用。学生课程学习评定形式也应是多样的，不仅强调教师对学生的评价，也应重视学生自我评价和相互评价。对学生学习进行评价的具体评价工具有：行为观察、情景测验、学习日记、成长记录、运动设计与表演、体能测试等。