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学英语要全身心投入、激发全部的学习热情、调动全部智慧、对你感兴趣的事,进行全力以赴的研究与探索。这是一种有特殊效率的学习方法,能使你在较短的时间内,获得多的学习成果。你不但可以学习到很深层的知识、思想、观念、理念,还能创造出更高层次的学习方法。
合理有效的记忆单词的方法
1.构词法
英语的词汇非常丰富,除了本族语以外,还有大量的外来语。但英语与汉语一样,有一定的构词规律。虽然在阶段我们不一定能涉及到词汇构成的各个规律,但教师如能结合学生的学习实际,适当介绍一些构词法,帮助学生运用这些规则对所学单词进行梳理、归纳,对学生背诵单词还是很有帮助的。
英语单词主要有八种构词法:词缀法(affixation)、复合法(compounding/composition)、转类法(conversion)、拼缀法(blending)、截短法(clipping)、首字母缩略法(acronym)、逆生法(back-formation)和专有名词普通化法(words from proper names)。
词缀法也分为前缀和后缀,如:unhappy, asleep, rainy, singer, slowly…
复合法如:school bus, ice-cream, seesaw, blackboard, classroom, keyhole…
转类法以动词和名词,形容词的转化为多,如:Open the door, please.→ The door is open. I can ride a bicycle. →After a nice ride, I come to a park.
拼缀法如:brunch= breakfast + lunch, motel= motor + hotel…
截短法如:phone-telephone, copter-helicopter, dorm- dormitory, flu- influenza, fridge-refrigerator, zoo- zoological garden…
首字母缩略法如:UFO, TV, AIDS…
逆生法如:baby-sit –baby-sitter, beg-beggar…
专有名词普通化法如:china(作为瓷器的英语名称因产地中国而得名)…
在阶段,我们接触得比较多的是词缀法、复合法和转类法,教师可通过介绍这些基本的构词方法,指导学生分析单词中各个音素的构成,帮助学生梳理词汇,并鼓励学生对所学单词进行归纳整理,使单词格式化,系统化,从而降低单词的记忆难度。
2.自然拼音法
相比构词法,自然拼音法对学生背诵单词所起的作用更是举足轻重。自然拼音法是惟一被美国联邦政府认可为的英语教学法。它是利用英语字母在英语单词中的发音所形成的规律来拼读单词的一种方法。简单的说,就是将单词划分音节,然后根据单词的发音逐个音节拼读出单词,发音和单词紧密联系,能读便能立刻准确默写。
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