高考日语学习中易错点整理培训

来源：天津樱花高考日语培训时间：2022/2/22 15:28:43

　　高考日语已经被不少人所关注，备战这项考试已经成为很多学生和家长的选择。但是大家要注意的是学生在学习日语时较容易犯的错误，对于错误要多多注意，按照正确的方法练习，少走弯路。大家一起来看看日语高考学习过程中容易出现的错误吧。

　　一、助词误用

　　1.助词误用

　　(误)これが何ですか。

　　(正)これは何ですか。

　　(误)私は家に帰ったとき、母が料理をしていました。

　　(正)私が家に帰ったとき、母は料理をしていました。

　　评析：由于汉语中没有“は”“が”的类似语法现象，中国学生常犯此类错误。二者的用法差异大致如下：

　　(1) 疑问词(誰、どこ、どれ、どちら等)在前时，用“が”，疑问词在后时，用“は”;例：

　　○どれが君のmp3ですか。

　　○君のmp3は、どれですか。

　　○眼鏡をかけているその人は誰ですか。

　　(2)传递新信息是，用“が”，旧信息时，用“は”;例：

　　○昔、あるところにおじいさんとおばあさんがいました。おじいさんは薪を刈りにいきました。

　　(3)总主语句中的大主语用“は”，小主语用“が”;例：

　　○象は鼻が長い。

　　(4)在主从条件句中，从句的主语用“が”，主句的主语用“は”;例：

　　○授業が終わると、すぐ行きます。

　　○彼は、雨が降っても行くと言っています。

　　(5)时间名词、副词如“朝、昼、今晩、明日、先月、来週、今年、来年”等后面，用“は”。还可以与“に、から、で、まで、へ”等搭配使用。如：

　　○今学期は、たくさんの新しい科目が設置された。

　　○月曜から木曜までは無理です。

　　2.时、体、态的误用

　　(误)何度も行くことがありました。

　　(正)何度も行ったことがあります。

　　评析：表示曾经有过某种体验或经历时，因为是表示过去的事情，所以该动词要用过去时。要注意区分与“～(动词的原形)ことがある“的不同含义。这一句型表示经常进行某种动作。

　　(误)日本へ来た前は、何も知らなかった。

　　(正)日本へ来る前は、何も知らなかった。

　　评析：表示时间属性的名词前的时态，要根据所表达的含义的不同而不同。按时间顺序，后项的时间在前项之前时，用“来る”;后项的时间在前项之后时，用“来た”。即“～前”时，用“来る”;在“～後”时，用“来た”。

尊重原创文章，转载请注明出处与链接：http://www.peixun360.com/3539/news/487788/违者必究！ 以上就是天津樱花高考日语培训 小编为您整理 高考日语学习中易错点整理培训的全部内容。