日语学习中的误区

来源：天津樱花高考日语培训时间：2021/11/9 16:18:02

日语学习中我们会常犯哪些误区呢。今天小编即将要分享给大家的是"日语学习中的误区"，希望能够对大家有所帮助!有兴趣的小伙伴赶快和小编一起来学习一下吧!

误区一：学习发音过于注重嘴部动作

如果把发音嘴部的动作引入到语言学中，在模仿发音的过程中，就会刻意的去注意自己的发音嘴型，反而疏忽了听到的声音跟自己所发出的声音。

学习语言，比如母语，是先听到声音，然后模仿这个声音，对于一些人，还会自己去听自己的声音，然后听到自己的发音不正确，再听再改正。

而有的时候可能还需要把听到的声音用音标或者字母标注出来，在心里分辨听到的声音音标跟文字怎样写，*后把文字或者音标读出来，这样，学发音就更慢了。

误区二：不注重发音、语气、情景训练不重视听力训练

语言是有声的，我们对语言的感触首先是语言的声音作用于我们的大脑。如果不练习听力，只是默默的阅读和背单词，其成果是不仅听不懂别人讲外语，阅读水平也难以*高。

误区三：从文字学习直接入手

这样之后的效果就是：听到声音的时候，不会立即从"声音了解意思"必须想想听到的声音，单词是什么。然后才能明白听到的是什么意思。因此听力很慢。那么在说话的时候，脑子里也是不会直接发生发出声音，必须要想想是什么单词。

所以说得也慢。阅读起来更慢。比如在母语过程中，看到"はな"，就会立即想起那些漂亮的花儿。然则刚学语言没多久的人看到はな，想到的是"花"这个字，或者这个发音，不会直接想到那些漂亮的花。因此阅读的速度就要比母语慢许多了。而写作起来没有这个语言的声音基本，得去死记硬背才能写出文章来。

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