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加拿大中学主要包含哪些分类

来源:太原新通留学培训机构时间:2023/11/20 22:09:51

  加拿大中学主要分为“公立教育局”、“国际私立中学”、“私立教会中学”、“私立中学”几类。
  公立教育局
  定义:加拿大重视教育,各省和地区都设立有公立教育局。各教育局下辖、中学或高中等。
  特点:公立教育局的特点是政府出资建立,课程丰富多样,学生功课压力小,活动多,引导学生追求感兴趣的课程,课业压力相对较小。
  优势:原汁原味的北美教育,课程设置丰富多彩,除数学、物理、语文、历史等学术课程外,也会开设房屋设计、木工、厨师、力等各类课程启迪学生心智,培养学生兴趣。
  适合年级:初二结束去加拿大高中读9年级,初三毕业后去加拿大高中读10年级,高一毕业后,去加拿大高中读11年级的人数较多。
  国际私立中学
  定义:“国际私立中学”主要招收国际学生的学校,学校的学生基本由国际生组成,所以称为国际私立中学。
  特点:国际私立中学的特点是可以住校,对学生课余和生活的管理更严格,使学生更多精力放在功课上。
  优势:课程设置和开课时间都是围绕如何使国际学生顺利进入加拿学院校而设计。所以对学生学成绩、学习方法、生活都会照顾得更多,这有利于学生在学校取得好成绩,申请到加拿大优质的大学。
  适合年级:高二以后的学生,希望去国际私立读高三,并以加拿大高中生身份在国际私立中学毕业,进入加拿大优质的大学。
  私立中学
  定位:代表了加拿大中学的教育质量。
  特点:在学校的学校和生活成本往往是公立学校2倍或以上,录取要求要较为严格,非公立学校、国际学校和私立教会学校可比,这直接导致其生源整体质量代表加拿大中学生中等偏上水准。
  优势:北美高水准的中学教育水平,可以住校,活动丰富多彩,学习有趣,同学的文化和素养水平普遍高。
  适合年级:针对初二初三学生,申请加拿大学校9和10年级。
  私立教会中学
  定义:教会出资建立,主要服务于学校周边会友子女的学校。
  特点:教会中学的特点是学风好,教师强调学生身心共同成长,学习成绩相比品德倒在其次,老师对每名学生的思想、身体、生活都相当关注,由于管理条例严格,教会毕业的学生往往可以得到加拿大中学教育的精髓,并更容易适应大学生活和加拿大生活。
  优势:相比国际私立中学更强调素质教育,相比公立学校更强调学生品行修为,同时又靠近私立中学的社团活动、师生比例。
  适合年级:学生主要是附近教友的子女、以及希望孩子接受到严格、优质教育的生家庭。
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