全国服务热线:400-6136-679

位置:南通康语儿童语言康复机构 > 学校动态 > 自闭症儿童的主动语言训练

自闭症儿童的主动语言训练

来源:南通康语儿童语言康复机构时间:2022/8/7 17:46:48

  自闭症儿童的主动语言训练

  没有感觉的宝宝是无助的,孩子通过感觉器官认识并且感受着这个世界。从宝宝出生的时候开始,他的视觉、听觉、嗅觉、味觉、触觉和平衡能力就已经发育得相当成熟了,因此宝宝可以接受作用在他身上的刺激,并通过神经传导到大脑中。

  研究发现,刺激孩子的感觉器官是小宝宝的较好的学习方式。因此爸爸妈妈应该尽可能多地刺激孩子的不同感觉器官,从而促进宝宝的发育。

  游戏是宝宝较喜欢的学习方式。当婴儿想做、想玩时,就是进步的较佳时机。只要时机成熟,每个婴儿都会踏上成长的一步。类似于下面的小游戏,家长们可以在宝宝一周内经常进行。

  1、父母呼喊宝宝的名字。

  婴儿长到4个月时可以分辨不同声音了,他会听得出身旁人的声音,如父亲、母亲或录音机中自己的声音。对母亲的声音尤其敏感,只要母亲一出声,头就会转向声音的方向。婴儿听见自己的名字要比听见其他字句敏感,除了在他身边叫他名字外,也应在远一点的地方叫,训练他对自己的名字有反应。

  2、让宝宝寻找声源。

  父母让宝宝听闹钟、门铃、电话、果汁机等声音,并且让他寻找声音的来源。妈妈要抱着宝宝边找边说:“咦,那是什么声音?”找到时也要让宝宝看看那个物体,然后告诉他“这是电话”。

  3、将宝宝的声音和影像融入游戏

  到了6个月大时,婴儿对歌声、电视、收音机的声音相当敏感并且显出兴趣。这时候他会有自己喜欢的音乐,听到它时会注意盯着电视看。此时,可以开始让他看一些儿童节目和可爱的广告。注意,不能让电视代替妈妈的工作。

  看电视时,母亲应和婴儿一起看,记住他喜欢什么歌曲并唱给他听。注意控制看电视的时间,6个月以下的小婴儿较好每次只看几分钟,否则会影响宝宝的视力发育。

  4、给宝宝买会发声的玩具

  给宝宝买会发声的玩具,如一捏就会“喵喵”叫的小猫、一拍就会“汪汪”叫的小狗,或者是小鸟。宝宝只需要轻轻触摸这些小玩具,它们便能发出声音,宝宝从中还学会了手摸玩具—玩具发生这种一一对应的关系。而各种动物的叫声与玩具动物配合,还可以让宝宝在玩玩具、获得声音刺激的同时了解各种常见的动物叫声。

  游戏唤醒宝宝的听觉

  声音是由呼出的气流冲击声带产生的。气流强弱的变化与声音的响亮程度﹑字音的清晰程度有密切关系。平常的自然呼吸与语言呼吸不同,要让孩子说清楚话,首先必须学会运用呼吸控制气流。呼吸方法训练包括以下两方面:

  (一) 深呼吸训练

  深呼吸训练主要是为了让孩子掌握正确的呼吸方法,锻炼呼气肌肉群和吸气肌肉群的力量,同时结合做呼吸锻炼操。

  呼吸锻炼操:

  一节——扩胸运动(二八呼):两臂弯曲平举至胸前向后甩,然后把两臂伸开向后甩,然后把两臂伸开向后甩,注意不要缩脖子和端肩。一拍一个动作。

  第二节——呼吸运动(四八呼):两手缓缓向上呼气,两手缓缓向下呼气。二拍一个动作。

  为了让您的孩子尽早掌握呼吸方法,您可以参考以下3个实例,逐步进行练习。

  例4—1 闻一闻

  目的:让孩子掌握正确的吸气方法,锻炼吸气肌肉群的力量。

  准备:1朵有香气的花,1块洒上香水的手绢,1瓶酱油或1瓶醋。

  方法:

  (1)引导您的孩子去闻一闻这些有气味的东西,这时,您的表情很重要,要表现出闻到香味的快感和喜悦。

  (2)把孩子的一只手放在您胸前,让他用触觉感觉您吸气时胸部的扩展。同样用手放到他的胸口上感觉吸气时胸部的扩展。当他自然地吸闻气味时,就是在正确地吸气了。

  例4—2 吹一吹

  目的:让孩子学会呼气,控制气流,锻炼呼气肌肉群的力量。

  准备:蜡烛,小纸船,小纸片,气球,羽毛,吹泡泡用的小瓶和吸管。

  方法:吹气时要求匀、细、长,持续时间越长越好。

  (1)点燃数根小蜡烛,让孩子来吹,看一口气能吹灭多少根,也可以一根一根地吹。

  (2)把小纸船放在有水的脸盆里,吹动小纸船,让它在水中前进。还可以吹青蛙、纸鸭子等。

  (3)把聚拢在一起的糖纸吹散,再吹动每一张糖纸,使它们合起来。

  (4)吹羽毛,吹气球比赛,您和孩子一起玩,看谁的羽毛或气球飘的时间较长。

  (5)小瓶中放入洗衣粉溶液,您和孩子一起玩吹泡泡的游戏。

  请您注意,开始教孩子吹气时,把他的一只手放在您的嘴前,让他感觉呼出的气流。吹气前,让他知道要深深地吸一口气,才能吹得时间长。

  例4—3 深呼吸

  目的:在学会吸气呼气的基础上,更熟练地运用呼吸器官。

  准备:选择一个安静的房间或空地。

  两脚分开站稳,距离和左右肩齐,双手下垂,脸向前看,胸部和颈部挺起,保持精神饱满的状态。吸气时双手向前向上平伸举起,两臂举至头顶为止。随着两手向上移动,气流慢慢从鼻孔吸入,逐渐吸入大量气流。吸气完成之后便往外呼,呼气时双手从上向左右平臂下落,落到向下垂直为止。要做到“吸气一打片,呼气一条线”。另外注意不要端肩,要用鼻吸气,用口鼻呼气。


领取试听课
每天限量名额,先到先得

尊重原创文章,转载请注明出处与链接:http://www.peixun360.com/3414/news/552759/违者必究! 以上就是南通康语儿童语言康复机构 小编为您整理 自闭症儿童的主动语言训练的全部内容。

温馨提示:提交留言后老师会第一时间与您联系!热线电话:400-6136-679