不要忽视婴儿的语言发育迟缓

来源：南通康语儿童语言康复机构时间：2022/4/11 8:51:22

　　不要忽视婴儿的语言发育迟缓

　　一般来说，婴儿在12到14个月大时开始说个有意义的单词。所谓有意义的话必须由婴儿主动、有意识地说出来。如果你看到妈妈下班回来，主动喊“妈妈”，如果宝宝在大人的要求下发出重叠的“妈妈”字，那只能算是模仿。如果婴儿超过18个月大，不能主动发出清晰而有意义的单词，我们需要警惕语言发育迟缓。当婴儿被怀疑有语言发育迟滞时，一定要带孩子到专业机构进行评估、诊断和治疗。

临床之上，除了单纯的语言发育迟缓之外，还有许多以语言落后为代表的疾病，如自闭症谱系障碍、全面发展落后、听力障碍等。除了语言训练之外，这些婴儿还应根据原发病进行有针对性的治疗和干预。

不要忽视婴儿的语言发育迟缓

　　生活之中常见的误解。
　　误解1:“高贵的语言迟了”和“高贵的语言迟了”在中国人之中很流行，但它们不科学，即“落后的语言表达”。这些儿童有时存在语言理解能力落后、非语言交际能力落后、认知水平低下等问题。他们的长期预后取决于原发疾病以及语言能力的影响。科学研究证据表明，大多数语言能力落后的3岁儿童在学校的阅读能力也相对落后，他们未来的学习、就业和对社会的贡献都不尽如人意。所谓“语言晚”不是一个普遍规律，而是一个特例。如果儿童晚期发现单纯性语言发育迟缓，应及时就医，进行科学的语言康复治疗，帮助儿童较大限度地发展语言。科学研究结果表明，通过系统的语言治疗，大多数人在成年之后都可以独立生活和工作
　　误解2：“短的语言系带”会导致婴儿开口晚。舌系带是舌头顶部的软组织。如果太短，会限制舌头的活动范围。在极端情况之下，它会影响婴儿的发音和吮吸能力。语系太短与儿童的语言发展无关。因此，晚说话和言语不清不能归因于舌系带问题，但儿童言语不清是一个常见的临床问题。对于这些儿童，应积极寻求专业医生或言语语言治疗师进行综合评估，找出原因并及时进行科学的干预和治疗
　　误区3：“我的孩子没有听力问题”语言输入是语言表达的基础。因此，每一个语言发育迟滞的儿童都应该接受听力检查，以消除由听力问题引起的语言发展问题。听力受损的儿童有时似乎能够“理解”父母的指示，因为孩子可能通过观察肢体语言和手势做出反应。例如，当瑞瑞的祖父让他捡起掉在地上的东西时，他的祖父指着地上的东西并说了说明。有时父母对孩子的指导每天都是例行公事。例如，瑞瑞的祖母每天都带瑞瑞去公园。每次她出去，祖母都穿上鞋子，对瑞瑞说：“瑞瑞，穿上你的鞋子。”。孩子们不必“听”指令就知道该做什么。因此，父母会觉得他们的孩子能“听到”。如果不及时发现听力损失，将影响婴儿在语言发展关键期的语言发展；同时，随着儿童交流需求的增加，他们的语言表达能力有限，经常出现脾气暴躁等情绪和行为问题。因此，定期的听力筛查是非常重要的。

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