儿童感统训练游戏汇总

来源：泉州康语儿童语言康复学校时间：2022/4/13 9:31:55

　　儿童感统训练游戏汇总

　　1、投球
　　游戏目的：锻炼手眼协调能力、学习观察和探索目标。
　　游戏准备：废旧报纸、脸盆或纸篓一个
　　游戏活动：在孩子面前将旧报纸揉搓成团状，吸引孩子的注意力(如果孩子已经有一定的动手能力，可以请孩子一起参与揉搓报纸)。让报纸球在地上滚动，激发孩子游戏的兴趣。与孩子一起玩丢球、滚球、追球、捡球的游戏。成人示范将纸团投入筐内，然后引导孩子玩“投球”。
　　游戏时间：20-30分钟
　　指导与建议：游戏贯穿1-1.5岁的孩子。根据孩子投球的情况，随时调整距离和筐或盆的大小。
　　2、奇妙的录音
　　游戏目的：感受录音的奇妙，倾听自己的声音，能重复成人所说的词或句子。
　　游戏内容：成人先说几句简单的话，并用录音机或录音笔录下来，然后放给孩子听，引发孩子的兴趣。告诉孩子，这是“录音机(录音笔)，它会学我们说话”。然后让孩子对着录音机(录音笔)说一句话，把孩子讲的话放出来给孩子听，观察孩子的表情和反应。
　　游戏时间：10--20分钟
　　指导与建议：游戏贯穿2-3岁的孩子。为了增加游戏的趣味性，还可以让孩子来假装录音机，当成人说一句简单的话后，孩子就要学者重复一遍。
　　3、双人两脚走
　　游戏目的：锻炼孩子手臂力量、平衡能力。
　　游戏准备：地板(或场地)上画好圆圈、曲线、或长方形等、小障碍物若干。
　　游戏活动：让孩子骑在成人脖子上，握紧孩子的双手，或快或慢、或走或跳，自幼绕行与小障碍物之间。成人从背后用双手扶住孩子腋下，让孩子的双脚站在成人的双脚上，和孩子一起边念口令“一二一、一二一、”，一边沿着画好的图形走。
　　游戏时间：20-15分钟
　　指导与建议：游戏贯穿1-1.5岁的孩子。成人孩子可以一起往前走或者向后退，速度可快可慢，但要注意孩子的安全。
　　4、钻洞洞
　　游戏目的：练习手膝着地爬行，设定方向爬行。加强爬行的灵活性。
　　游戏准备：孩子喜欢的玩具若干
　　游戏活动：在房间的某处放一件孩子喜欢的玩具，引起孩子先注意。一个成人手脚着地弯下身子做“山洞”，引导孩子钻过山洞去拿自己喜欢的玩具。孩子拿到玩具后，让孩子玩一会玩具以鼓励。
　　游戏时间：15-20分钟
　　指导与建议：游戏贯穿1-1.5岁的孩子。选择适当的区域或空间，让孩子有开阔、安全的爬行范围。

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