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如何训练孩子表达能力

来源:石狮康语儿童康复语言机构时间:2022/12/2 9:19:24

  如何训练孩子表达能力--石狮康语儿童康复语言机构
  康语教育科技有限公司(简称“康语”)成立于2010年,是专业解决儿童言语社交障碍的机构,主要为2-7周岁言语社交障碍的儿童及其家庭提供言语干预、社交干预等服务。
  让孩子爱上表达
  有语言不等于能有效沟通
  很多小朋友虽然有语言但却不能进行有效的沟通。要么自言自语,要么答非所问,甚至有些小朋友可以把一整本故事书倒背如流,但是当他在实际生活中跟别人沟通的时候却无从下口了,这也是很多家长较头疼和束手无策的事情。
  那么,作为家长我们该怎么办呢?
  下面,告诉大家几个小妙招:
  1、“每次一点点”

  大多数的小朋友对吃的比较感兴趣,如薯片、饼干、蛋糕等。

如何训练孩子表达能力

  当孩子想得到这些食物的时候,也是动机较高的时候,这时候我们家长引导孩子说出食物的名称“饼干”并且马上给予(这里的饼干只能是一小点呦)千万别一次性满足他的要求,让他保持对这个食物的需求,每次一点点能给孩子提供更多的表达机会、并保持动机。
  2、“缺失的美好”
  可以把孩子经常吃的、喝的、玩的一些物品,故意只提供其中的一部分:如喝酸奶不给吸管、吃饭不给勺子、画画不给笔……当孩子遇到困难的时候,启发他用语言来提要求,主动向身边的人表达其中缺失的物品名称。
  3、“看得见做不到”
  生活中我们可以创造各种各样的情景,我们家长可以把小朋友喜欢的物品放在高高的柜子上或者一个透明的盒子里,但是这个盒子只有家长才能打开。
  让孩子不经意的发现这个物品,通常情况下孩子看到后就会拉着大人的手去抅这个物品,这时家长可以顺势用仿说的辅助方式引导孩子说出物品的名称,只要孩子说出就立马帮孩子拿下来或者打开。让孩子知道我要这个东西和用嘴说出这个物品的名称这两件事情是连接在一起的。
  孩子在生活中能用出来的技能才是自己的。针对语言表达动机弱的小朋友在日常的练习中需要我们给予他们更多的耐心和机会。一句简单的问候对普通小朋友来说三五遍就能习得,而对于表达动机弱的小朋友有可能需要几十遍甚至上千遍的反复练习。
  要想让孩子爱上表达,就一定要让孩子用语言去提要求然后满足孩子的要求,让孩子体会到语言是有功能的,是可以满足自己需求的。只有这样孩子才会为此努力地去尝试说更多的话。
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