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发音,指的是声音自口部发出从而呈现出完整表达的过程。而这个过程,缺少任何一个步骤,都会造成语言问题的发生,从而导致儿童发音不准,后影响他们正常的生活和学习。
在语言障碍群体中,有越来越多的孩子正在受到发音问题的影响,可见这是一个急迫的社会问题。
孩子语言问题要不要矫正,什么时候矫正更好?
有些父母对语言矫正存在着一定的误解,也担心语言矫正对孩子的问题没有作用。
实际上,从目前的语言矫正手段来说,药物、器械都不具备完全干预的能力,甚至还会导致语言问题的进一步加深。
这是因为多数语言问题并非生理缺陷,而是语言状态的错误、语言习惯的错误形成等等,只有语言矫正手段才管用。
因此,孩子在语言问题发生后就要及时前往语言机构矫正,避免问题进一步发展。
以语言发育迟缓为例,随着儿童年龄的增长,问题变得更加严重,矫正难度也会进一步提升,而口吃超过三十岁再想矫正的可能性大幅降低。
那么什么时候矫正好?一般来说,三岁后进行语言矫正是一个比较合适的阶段。
首先,这个阶段儿童配合能力较好,认知与理解能力较好,可以理解矫正师所说的内容。其次,儿童语言尚未完全形成,矫正难度并不会特别高。
但如果等到五六岁之后再去矫正,届时矫正难度会大幅提升。同时,由于长时间受到语言问题的影响,很多孩子的心理状态会发生改变,比如性格变得暴躁、情绪变得消极等等。
因此,语言障碍儿童想要矫正,就必须尽早。发音不准的儿童视语言问题情况不同,发现后就要立即矫正,免得耽误孩子以后的语言发展。
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