孩子说话晚是贵人语迟

来源：厦门康语儿童语言康复机构时间：2022/2/26 15:05:44

孩子说话晚是贵人语迟

“凌凌会说话了，她会叫妈妈了，会叫妈妈了，谢谢你们！”

在湖南妇女儿童医院儿童康复科的凌妈，拉着儿童康复科主任杨杰医生的手激动万分地说个不停，虽然大家都带着口罩，但依旧能感受到昕妈的激动和开心。

1岁时的凌凌，和其他同龄的小孩没什么两样，喜欢叽叽喳喳说个不停，虽然家长听不懂，但是很高兴，凌妈凌爸都觉得凌凌会成为一个能说会道的孩子。

但是，凌凌并没有如爸爸妈妈想象中的那样成长，一岁多还不会张口喊爸爸、妈妈，家长以为贵人多语迟，等凌凌再长大些自然就会开口说话。

但是时间天过去，眼看同龄人口齿伶俐，凌凌却还是不会说话。

这是次凌妈带凌凌来湖南妇女儿童医院儿童康复科就诊时和杨杰主任沟通的情况，随后，凌凌在湖南妇女儿童医院接受了详细全面的评估检查，检查结果分析，凌凌目前存在“儿童语言发育迟缓”的问题。

语言发育迟缓是指儿童语言表达能力或理解能力明显落后于同龄儿，杨杰主任根据凌凌的情况，针对性地制定了认知能力训练与语言能力训练治疗方案。

在一开始的康复治疗中，凌凌在理解方面仅能听懂简单指令，完成简单操作，表达方面仿说少，偶尔仿说单个人称代词，交流态度不良，自主表达能力不佳，只是偶尔发出单一语气词。

在治疗过程中，杨杰主任主要注重对凌凌的注意力持续训练、事物关联训练、匹配训练、分类训练、肢体与语言模仿训练以及语言能力方面的视觉记忆训练、听理解训练、口语模仿训练、自主表达训练，听辨别训练。

在系统的康复治疗之后，凌凌的情况出现了“神奇”的转变。

不仅会开口叫妈妈，在理解方面能听懂并执行复杂指令，处理简单问题，表达方面态度积极，自主表达能力提高，仿说词语增多，自发词汇增多，词汇量增加。

语言是我们日常生活中不可缺少与外界沟通联系的工具之一。

从出生开始，孩子就会聆听人们发出的各种声音并观察人们如何相互交流，从中获取语言信息。

而到了1岁半-3岁阶段，孩子进入了语言发展的关键期，能够接收外界大量的信息储存在大脑进行学习与模仿。

这就需要父母干预性进行磨耳朵培养，让宝宝学习从模仿开始学习语言。

但是，孩子语言发育迟缓依然是困扰很多孩子与家长的健康问题之一，因为对“语言发育迟缓”认知的不足，导致很多孩子错失了较佳的治疗方式，留下终身遗憾。

如何及时发现孩子是否存在语言发育迟缓情况？

杨杰主任介绍，孩子六个月时，不笑也不尖叫，对声音没反应；

九个月时，极少或不发咿呀声，不表现出高兴或生气；

12个月不用手指东西，不用手势，如挥手或摇头；

15个月，还不会开口说个字，对“不”或“再见”没反应；

18个月不能保持用至少6-10个单字，听不清楚或不能分辨不同的声音；

20个月辅音含量少于6个，不能明白简单的指令；

24个月词汇量少于50个字，孩子对社交不感兴趣；

36个月时，不熟悉的人很难听明白孩子的话，不会用简单的句子。

如果出现以上的情况，建议家长及时带孩子到的康复机构进行相关的测试和评估。

如经过评估孩子的智力正常，仅是由于个体差异而说话晚一点，父母则不必惊慌，只要及时注意语言环境和加强语言训练。

随年龄增长，孩子2岁左右会逐渐慢慢说话，3岁语言基本可达同龄儿童水平。

但如果儿童的智力、运动以及社会交往功能不正常，则这种语言障碍很可能是病理性的，需要详细的检查以确定病因并进行治疗。

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