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很多家长认为孩子调皮好动、坐不住,这只是性格活泼而已,没必要小题大做往医院跑。
直到这些行为影响到孩子的正常学习生活:
不遵守课堂纪律
学习成绩差
作业完不成
常与人争吵、打架
被同学疏远、孤立
继而学校频繁打电话请家长、其他孩子父母屡屡告状、班主任微信群多次@……这才意识到问题的严重性。
孩子是调皮,还是多动症?
单纯的调皮是孩子的天性,这是对未知世界的好奇和探索,而多动症的“调皮”则是身体到达了疾病状态的一种反应。两者有本质的区别:
1、注意力
调皮的孩子:虽好动,但注意力持续时间正常(5~6岁注意力可维持约10~15分钟,12岁以上可维持超过30分钟),做自己喜欢的事情时,能心无旁骛,不喜被打扰。
多动症孩子:注意力持续时间比同龄孩子短,做事时易被其他事情影响而分心。
2、学习能力
调皮孩子:无明显的学习困难
多动症孩子:存在一定的学习障碍,做作业拖拉。
3、行为表现
调皮的孩子:行为好动但有一定的目的性,会听老师和父母的劝。
多动症孩子:行为多动或者冲动(或两种兼有),屡教不改,小动作频繁,行为莽撞做事不计后果,行为盲目、杂乱。
4、动作发展
调皮孩子:动作灵活。
多动症孩子:很多孩子存在一定的感统失调,动作反应迟钝、不灵活。
5、活动与场所
调皮孩子:在不同的场合可以自我控制或自我约束。
多动症孩子:即使在不合适的场合也很难安静,无视规则。
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