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孩子欺软怕硬怎么办?
很多家长会问,比如
我家孩子几周几周了。在上幼儿园。老师反应的问题是她在操场活动课总是去玩滑梯,不听从统一指挥,排队或者做操。他现在就是明知自己做的不对还总是去试探老师,看老师不管他就撒欢玩,老师一收拾他他就马上承认错误,但是坚持不了几分钟。这种怎么办?怎么约束他的行为?
1、问题形成的原因:养育者
很多喜欢试探底线 严厉就听 温柔就不听的孩子
早期教育中都会有一个严厉的养育者
当养育者发现
温柔说话孩子不听
批评怒吼甚至打骂却让教育立竿见影时
这种教育方式就变得越发不可收拾
但是孩子的生活中
不可能只存在一个严厉的养育者
很可能还有一些宽松的家人或老师
此时
聪明的孩子就会开始挑人
谁严厉就乖乖听话
谁温柔就为所欲为
有时候
严厉的养育者还会沾沾自喜
觉得孩子只听自己的
别人谁也管不住
2、问题形成原因:儿童
一个巴掌拍不响
有时候家长严厉教育的原因
可能恰恰是儿童自身服从性差
一般在自闭症谱系儿童多见
这样一来
孩子越不听话
家长越严厉
家长越严厉
孩子服从度的阈值越高
恶性循环变成现在这样
3、正确的处理方式:大人
大人应尽量做到温柔的坚持
严厉的大人要尽量用正常语气说话
孩子不服从时及时辅助
然后给予奖励
温柔的大人亦如是
不要被孩子控制
发完指令立即辅助完成并给予奖励
家庭和学校配合完成
持之以恒
说起来容易做起来难
但是
这是让孩子提升他人配合度的重要方法
4、提升儿童的道德情感
为什么有些孩子就可以主动配合学习呢?
这不但是配合度原因
还有更深层原因:道德情感
即儿童以小朋友要好好学习遵守纪律为道德标准
对自己的行为进行规范
不守纪律不是好孩子哦
被老师批评会觉得羞愧
于是
内在的服从度出现了
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