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,在教育制度上,隋唐封建教育的核心是经学教育体系,同时出现了宗教色彩的学校,如道教的崇玄馆。第二,在教学的形式和方法上,各成体系,儒学吸收道教、佛教的教学内容、形式和方法,为书院的产生奠定基础。第三,在教育思想上,统治者兼重儒、佛、道,不独尊任何一家,因此隋唐的教育思想也出现了三者杂糅的特点。
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