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雅思口语4.5-7.5的表现有何差异
雅思口语,一直都是很多烤鸭的“心头大患”。虽然有题库可以提前准备,但是自己的表现究竟能得多少分,其实心里一直都没谱。
不过要想知道自己准备的咋样,可以通过发布的“评分标准”简单自评。具体包括四个评分维度——流利性与连贯性、词汇多样性、语法多样性及准确性,以及发音给出了不同分数段的表现差异。
上面给出的描述对于雅思考官而言可能早已熟记于心,但对于考生而言,大概还是没法看懂其中具体的意思,也不太能分辨自己究竟是属于哪一个分数段的表现,以及应该从哪方面进行调整。
所以下面就为大家介绍一下,从基础较薄弱的口语4.5分,到大家梦寐以求的口语7分段选手,在真实考试中分别都是什么状态!
口语4.5分 不是背诵就是一脸懵
种情况:能完整表达自己的问题、回答也没有跑题,感觉整体表现都还良好,但分数却很低,那大概率是因为考官通过你的各种举动觉得你在背答案,这种分数基本只能止步于4.5分。
第二种情况:整场考试处于懵的状态,经常听不懂考官问题(不是听不清,是有单词根本不懂),需要考官重复几遍。而且会有很基础的表达错误或经常回答跑题,包括“he/she不分”、单复数问题以及用词非常简单。而且还会重复之前说的内容,尤其是Part2说几句就无话可说了,只能重复了一遍之前说过的内容。
口语5分 很认真但水平有限
到了5分这个水平,说明你基本摆脱背诵嫌疑,考官也能看得出来你在很认真地回答其问题。但是奈何本身水平还没到一定水平,所以在回答过程中还是会出现自我纠正、重复、表达磕磕巴巴,而且用词相对简单,语法错误也较多。
虽然Part2能够说满2分钟,但不一定是的确内容很丰富,可能是说得很慢很卡,没说完就被考官打断表示时间到了...
反正整场考试下来就是你虽然很努力在跟考官交流,但你自己也知道自己表现不怎么样,考官整场听着也有点难受。
口语5.5分 基本能交流,但不多
这个分数基本能够达到顺畅表达的程度。在Part1的问题基本没什么回答障碍,能够用一些简单的句式基本正确回答。Part2的问题是你之前准备过的,虽然回答可能也不够2分钟,但是整体不会太过于磕磕巴巴,用的单词语句也比较简单,还有很多重复的简单词汇。
到了Part3由于问题难度较大,虽然也能用一些简单词回答,但不会太长,而且很多单词想说又不会说,整体回答长度跟Part1差不多。
口语6分 自我感觉良好,但仅此而已
6分考生在整场考试中表达基本也是顺畅,甚至自我感觉还可以,因为考官还会跟你产生互动交流、而不仅仅是生硬地向你提问题。
不过用词和语法结构相对都较为简单,虽然语法会出现一些错误,但基本自己没法意识到,不是很严重的大问题。
很多同学都是口语卡在这个分数段,主要在于整体表现“无功无过”,没有太多亮点但也没有太多错误。
口语6.5分 开始有闪光点
到了6.5分这个层面,你的口语可以说已经是上升了一级,已经摆脱基本的用词和语法问题,开始呈现出一些好词好句的闪光点(但不多)。
从Part1和Part2的表现来看说得都不错,流畅度、用词和语法都没什么大毛病,而且语音语调和句子之间的停顿都比较自然,还会用一些地道表达和复杂句式。但Part3的表现会稍微差一些,思路不太清晰,主旨重复较多,绕来绕去可能就只是在表达一个意思。
口语7分 开始呈现英语母语者的特征
到了大家梦寐以求的7分水平,不仅是表达错误、重复很少,无论是简单的Part1还是准备好的Part2,甚至是面对考官能够随机提问的Part3,考生都能比较顺畅地回答,逻辑较为清晰而且词句错误都很少。
重点是7分选手已经能够熟练运用一点习语和复杂句式,并自然地添加到句子中,相比于6.5分选手亮点更多更出彩。开始呈现英语母语者的一点特征,但可能还是会有一些小错误阻碍其分数更进一步。
从上述来看,虽然看起来只差0.5分,但差距可能就已经差了一个层次,毕竟较后的得分是综合了口语四项评分标准的分数,如果有其中一项表现不太好,你可能就会掉0.5分。
雅思 启航计划 |
A计划 | 目标:5.5分;适合人群:雅思4.0-4.5分 | 152h,含基础八人班80h、教师1V1 36h、督导1V1 36h |
B计划 | 目标:6.5分;适合人群:雅思5.0-5.5分 | 144h,含强化八人班80h、教师1V1 32h、督导1V1 32h | |
C计划 | 目标:6.5分;适合人群:雅思4.0-4.5分 | 232h,含基础八人班80h、强化八人班80h、教师1V1 36h、督导1V1 36h | |
D计划 | 目标:7.0分;适合人群:雅思4.5-5.0分 | 230h,含北极星八人班80h、教师1V1 100h、督导1V1 50h | |
雅思 菁英计划 |
A计划 | 目标:5.5分;适合人群:雅思4.0分 | 168h,含基础班96h,教师1V1 36h,督导1V1 36h |
B计划 | 目标:6.5分;适合人群:雅思5.0分 | 160h,含强化班96h,教师1V1 32h,督导1V1 32h | |
C计划 | 目标:6.5分;适合人群:雅思4.0分 | 264h,含基础班96h,强化班96h,教师1V1 36h,督导1V1 36h | |
全程计划 | 目标:6.5分;适合人群:基础差 | 380h,含预备班116h,基础班96h,强化班96h,教师1V1 36h,督导1V1 36h | |
雅思 学霸计划 |
A计划 | 目标:6.5分;适合人群:雅思5.5分 | 112h,含教师1V1 80h、督导1V1 32h |
B计划 | 目标:6.0-6.5分;适合人群:雅思4.5-5.0分 | 140h,含教师1V1 100h、督导1V1 40h | |
C计划 | 目标:7.0分;适合人群:雅思5.0分 | 168h,含教师1V1 120h、督导1V1 48h | |
雅思一对一、一对多 | 目标:根据学员需求;适合人群:根据学员需求 | 听力、阅读、写作、口语,根据学员语言基础/目标量身定制 | |
英联邦早航计划 | 目标:6.0-6.5分;适合人群:雅思4.5-5.0分 | 240h,含基础八人班80h、强化八人班80h、教师1V1 32h、督导1V1 48h |
托福 启航计划 |
A计划 | 目标:90分;适合人群:托福45分 | 220h,含基础八人班80h、强化八人班80h、老师1V1 40h、督导1V1 20h |
B计划 | 目标:90分;适合人群:托福60分 | 160h,含强化八人班80h、老师1V1 40h、督导1V1 40h | |
C计划 | 目标:90分;适合人群:托福45分 | 180h,含教师1V1 120h、督导1V1 60h | |
托福 菁英计划 |
A计划 | 目标:90分;适合人群:托福45分 | 252h,含托福基础班96h,托福强化班96h,教师1V1 40h、督导1V1 20h |
B计划 | 目标:90分;适合人群:托福60分 | 176h,含托福四人强化班96h,教师1V1 40h,督导1V1 40h | |
全程计划 | 目标:90分;适合人群:基础差 | 332h,含托福预备116h,托福基础96h,托福强化96h,教师1V1 40h,督导1V1 20h | |
托福 100分班 |
托福冲刺八人班 | 目标:100分;适合人群:托福65分及以上 | 32h,含听说读写各8h |
托福集训班 | 目标:100分;适合人群:托福65分 | 96h,含正课64h、在校练习答疑课32h。每天4h正课+2h在校练习答疑 | |
托福100全程班 | 目标:100分;适合人群:通过大学四级/托福45分 | 276h,含基础八人班80h、强化八人班80h、雅思集训营96h、督导1V1 20h | |
托福一对一、一对多 | 目标:根据学员需求;适合人群:根据学员需求 | 听力、阅读、写作、口语,根据学员语言基础/目标量身定制 | |
美国本科英才计划 | 目标:托福100分、SAT1450分;适合人群:托福60分 | 316h,含托福强化班96h、教师1V1 180h、督导1V1 40h |
班级 | 适合人群 | 目标 | 班型 | 课时 | 上课时间 |
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GMAT精品三人班 | 托福90分及以上 | 680分 | 2-3人 | 60h,包含阅读16h、语法14h、逻辑14h、写作10h、数学6h | 周末制、平日制 |
GMAT老师一对一 | 根据学员需求 | 1人 | 根据学员语言基础和目标量身定制 | 根据学生时间定制 |
班级 | 适合人群 | 目标 | 班型 | 课时 | 上课时间 |
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SSAT老师一对一 | 根据学员需求 | 1人 | 根据学员语言基础和目标量身定制 | 根据学生时间定制 | |
SAT老师一对一 | 根据学员需求 | 1人 | 根据学员语言基础和目标量身定制 | 根据学生时间定制 | |
ACT老师一对一 | 根据学员需求 | 1人 | 根据学员语言基础和目标量身定制 | 根据学生时间定制 |
班级 | 适合人群 | 目标 | 班型 | 课时 | 上课时间 |
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A-Level老师一对一 | 根据学员需求 | 根据学员需求 | 1人 | 根据学员语言基础和目标量身定制 | 根据学生时间定制 |
AP精品班(微积分BC/微观经济学/宏观经济学/物理C) | 托福85分及以上 | 根据科目,达成学生目标数 | 3-4人 | 每科40h | 周末制、平日制 |
AP 老师一对一 | 根据学员需求 | 根据学员需求 | 1人 | 根据学员语言基础和目标量身定制 | 根据学生时间定制 |
VCE精品班(中数,物理,化学,会计) | 有相应基础 | 根据科目,达成学生目标数 | 3-4人 | 每科40h | 周末制、平日制 |
VCE一对一 | 根据学员需求 | 根据学员需求 | 1人 | 根据学员语言基础和目标量身定制 | 根据学生时间定制 |
TOEFL Junior老师一对一 | 根据学员需求 | 根据学员需求 | 1人 | 根据学员语言基础和目标量身定制 | 根据学生时间定制 |
班级 | 适合人群 | 目标 | 班型 | 课时 | 上课时间 |
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综合英语一对一 | 根据学员需求 | 根据学员需求 | 1人 | 词汇语法、基础听说、基础读写根据学员语言基础和目标量身定制 | 根据学生时间定制 |
北极星一对一 | 根据学员需求 | 根据学员需求 | 1人 | 北极星听说、北极星读写根据学员语言基础和目标量身定制 | 根据学生时间定制 |
国际学校面试课一对一 | 根据学员需求 | 根据学员需求 | 1人 | 根据学员需求 | 根据学生时间定制 |
综合英语一对多定制(二/三/四) | 根据学员需求 | 根据学员需求 | 2/3/4人 | 词汇语法、基础听说、基础读写根据学员语言基础和目标量身定制 | 根据学生时间定制 |
北极星一对多制定(二/三/四) | 根据学员需求 | 根据学员需求 | 2/3/4人 | 北极星听说、北极星读写根据学员语言基础和目标量身定制 | 根据学生时间定制 |
北极星精品班(1/2/3/4/5/) | 结合入学测试推荐进入1-5阶段课程 | 提高英语能力、或衔接考试课程 | 5-8人 | 80h一阶段,包含听说40h、读写40h | 根据学生时间定制 |
海外同步课程 | 小五-高二在校英语基础较的学生 | 学习国外中学教材、提升语言能力及知识 | 5-10人 | 160h | 根据学生时间定制 |
动感英语课程 | 不限 | 提升口语能力 | 12-20人 | 2h/次,每周末循环开课 | 每周六下午 |
日语 | 韩语 | 德语 | 法语 | 意/西/俄语 | 日本进学项目 |
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日语 N5 小班课 | 韩语兴趣课 | 德语兴趣班 | 法语 A1 小班课 | 意语 A1 小班课 | 日本留学考试(EJU)对策 |
日语 N4 小班课 | 韩语 T1 小班课 | 德语 A1 小班课 | 法语 A2 小班课 | 意语 A2 小班课 | 日本学部校内考对策 |
日语 N3 小班课 | 韩语 T2 小班课 | 德语 A2 小班课 | 法语 B1 小班课 | 意语 B1 小班课 | 日本国际高中进学对策 |
日语 N2 小班课 | 韩语 T3 小班课 | 德语 B1 小班课 | 法语 B2.1 小班课 | 西语 A1 小班课 | 日本大学院进学对策 |
日语 N1 小班课 | 韩语 T4 小班课 | 德语 B1+ 小班课 | 法语 B2.2 小班课 | 西语 A2 小班课 | |
JLPT/J.TEST 备考课 | 韩语 T5 小班课 | 德语 B2 小班课 | 法语 C1 小班课 | 西语 B1 小班课 | |
全程班(N5-N1) | 韩语 T6 小班课 | 德语 C1 小班课 | TCF/TEF 备考课 | 俄语 A1.1 小班课 | |
TOPIK 备考课 | Telc/ 歌德 B1 备考课 | 俄语 A1.2 小班课 | |||
德福备考课 | 俄语 A1.3 小班课 |
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分梯式学习:预备班/基础班/强化班
个性化教学:学习量化,阶段反馈,课后
训练
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舒适的环境,学习效率更高
口语晨读,听力训练,
单词默写,巩固学习知识点
大咖讲座,游戏互动,下午茶,
体育锻炼,原声电影,丰富多彩。
每期课程开始、结束都会
阶段性测试,把控学习进度。
考到相应分数可以获得新
通奖学金。
每周回访/家长,沟通反馈
学习情况
新通备考指南0元赠送,
助力应对各种考试
自习室每天开放,加强课后练习
提供雅思托福等考试
服务
雅思
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小语种
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