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十三、经济文化相对落后建设社会主义的长期性四个因素;
第1,生产力发展状况的制约。
第二,经济基础和上层建筑发展状况的制约。
第三,国际环境的严峻桃战。
第四,马克思主义执政党对社会主义发展道路的探索和对社会主义建设规律的认识,需要一个长期的过程。
十四、马克思主义经典作家预见未来社会的科学立场和方法
第1,在揭示人类社会发展一般规律的基础上指明社会发展的方向。
第二,在剖析资本主义社会旧世界的过程中阐发未来新世界的特点。
第三,在社会主义社会发展中不断深化对未来共产主义社会的认识。
第四,立足于揭示未来社会的一般特征,而不可能对各种细节作具体描绘。
马克思、恩格斯在展望未来社会时,总是只限于指出未来社会发展的方向、原则和基本特征,而把具体情形留给后来的实践去回答。
十五、商品价值形式的发展经历了四个阶段∶
(1)简单的或偶然的价值形式;
(2)总和的或扩大的价值形式;
(3)一般价值形式;
(4)货币形式。
十六、货币的五种基本职能∶价值尺度、流通手段、贮藏手段、支付手段和世界货币。其中,价值尺度和流通手段是货币较基本的职能。
十七、资本积累的源泉是剩余价值,资本积累规模的大小取决于∶
(1)资本家对工人的剥削程度;
(2)社会劳动生产率的高低;
(3)所用资本和所费资本之间的差额;
(4)资本家垫付资本的大小。
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课程班型 | 课程介绍 | 签订协议 | |
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艺术 | |||
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全科协议班 | 普研专业 |
①增加1对1辅导课程,针对性补弱辅导,突破式强化训练; ②增加复试1对1能量包,解决个性化问题; |
未进目标院校专业复试退35000元,进目标院校专业复试未被录取(普研专业退53800元;艺术退59800元;英管综退49800元,少收少退) |
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