少儿编程直播课与录播课的对比

来源：苏州工业园区童程童美儿童编程培训学校时间：2022/2/24 9:19:01

少儿编程直播课与录播课的对比

市面上各家少儿编程产品的区别。

主要大的公司也就分两类：直播课or录播课

全部都是站在客观角度，理性分析。

录播课程和直播课程之间，较大的区别是什么？

互动，两者较大的区别就是 “ 是否具有互动功能”

录播课程，就是事先将课程进行录制，然后通过相关的剪辑后，配上相关的字幕就可以发布出来了。

课程录播的模式比较适合干货的输出，不需要很强的互动能力也可以将知识内容输出成功的课程的使用；例如魔术、插花、剪纸等技能的教学，你只需要在休闲的时间将课程录制完毕，在上传至相关的平台中即可取得收益。

而不具备互动功能，也是它的不足之一。

还有就是录播课课程坚持学习的人很少，课程完成率也较低，哪怕是付费课程，也会比直播的完成率要低。

因为互动意味着活跃，在直播教育中，学员可随时对教师发表提问，可很好的将线下课堂呈现到线上来，而录播课堂中，其课程都是事先录制完毕的，可能有很多细节的问题没能很好的处理，并且对于学员来说，也缺少了提问的环节，对教学质量会产生一定的影响。

首先，可以对比下直播和录播方式的优缺点：

直播的优点：是可以有互动、可以监控到效果、好的情况下可以还原线下场景，教师和学生之间可以产生互动和火花，学习效果也会优于录播课程；尤其是自制力较差、容易分析的学生来说，直播课程会更适合；

直播的缺点：是成本高、学习不能随时随地进行（但是现在移动端的普及会解决这个问题）；

录播的优点：是成本低、可以设计课程、课程可以剪辑和重新录制，不受现场条件的影响；

录播的缺点：是无法进行监控，完成率比较差，本身学习就是一件反人性的事情，一般学生在录播情况下是坚持不了一个小时的，学习效果没有办法特别增加。

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