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学编程好吗?这个问题不能一刀切地看待。
具体来说,要结合孩子自身的情况来学习。
切不可盲目跟风。
1、如果孩子表现出极大的兴趣
家长可以有意识地拿出一本入门书试探一下,或者给孩子看一段程序,演示一下编程的美妙。然后家长悄悄地观察,如果发现孩子主动地又在看书,或者自己在鼓捣程序。
不要犹豫,放手让孩子学习吧。
这样的孩子不可多得。
家长只需要尽力提供服务,为孩子找好老师,不用过多的干预就行。
2、如果孩子表示愿意学习
孩子对编程不排斥,但兴趣不是太热烈,按部就班地学习,课后主动性不强。
这样的孩子,家长要适当地干预。要加强对孩子的监督和指导,鼓励孩子坚持学下去。
培养一段时间后,孩子自己的兴趣会慢慢形成,主动性提高。
3、如果孩子不太容易接受
孩子对编程不排斥,但是学起来比较困难、吃力,这个时候家长不要心急,更不能关起门来强迫学习。
可以让孩子做一些好玩的程序,比如说小游戏之类的,慢慢地引起孩子学习的动力,勇于向这方面努力。
4、如果孩子比较排斥编程
这个就顺其自然了。让孩子把精力都投入到校内的课程中去。
但是也不一定表示,以后的某孩子突然想学习编程。
总体来说,编程,即使不为拿奖、,对于拓展孩子思维方式,有极大的好处。
建议家长持续关注孩子。
不论学习什么,家长的陪伴与鼓励,始终是孩子成功的关键。
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