中学人工智能教育的必要性

来源：杭州江干区童程童美儿童编程培训机构时间：2020/7/29 15:17:33

　　中学人工智能教育的必要性，现在中学生将站在智能社会的前沿，必须适应智能社会的学习、生活和工作环境。今天小编主要给大家分享中学人工智能教育的必要性，希望对你们有帮助!

　　从2017年开始，随着互联网和大数据信息技术的普及，“人工智能+教育”已经成为当前教育领域前端的热门话题。编程作为人工智能教育的基本语言，已经成为教育领域的焦点。越来越多的学校和企业以联合教学和研究的形式进行合作，并利用其优势推动人工智能教育的普及。

　　《新一代人工智能发展规划》指出，人工智能已经成为国际竞争的新焦点模式，人工智能的迅速发展将深刻地改变人类的社会生活、改变世界。

　　中学生将首先面临智能社会的巨大挑战，人工智能作为一种影响社会各个方面的颠覆性技术，将对学生的生活和学习产生重大影响。学生在居家生活、参观旅游、娱乐交际等社会活动中，随时处于人工智能系统与产品的环境中。在学习中，学生置于智能在线学习平台中，在智能学习系统的帮助和指导下、在智能导师和智能学习伙伴的帮助下，他们将进行自主学习、体验学习、合作学习、探究学习、游戏学习等学习活动。

　　2025年、2035年我们将面临什么样的社会?我们难以准确推断。人工智能将使许多现有的职业消失，并创造许多新的职业。也许一部《职业分类大典》在完成之前需要进行修订，但人工智能势必对医学、军事科学、工程、教育、法律、哲学、经济学等的人才知识和技能提出新的要求，甚至将这些转化为新的人才培养体系。

　　面对人工智能对产业结构、法律、社会伦理、社会治理等方面的综合冲击，由于认知的不同，公众表现出新鲜、好奇、兴奋、欲望、恐惧、排斥、对抗等复杂的心理活动。但现在中学生将站在智能社会的前沿，必须适应智能社会的学习、生活和工作环境。

　　中学开展人工智能技术和工程素养教育迫在眉睫，应让学生了解人工智能技术的特点和应用范围、工程师开发新设备的设计过程、以及技术如何影响人类和社会等。使中学能够正确理解、对待和使用人工智能技术和产品。

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