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少儿英语学习中的两大误区和对策

来源:沈阳英孚成人英语培训机构时间:2020/8/26 15:45:33

少儿英语学习中,总会碰到几个常见误区。教育前辈针对每一个误区,给家长提供了非常实用的解决对策:
误区一:片面关心词汇量
这是一个比较常见的误区。但其实,早期英语学习更关键的是语言启蒙,即语感和情景对应能力的培养。
推荐从简单的英语动画片和分级阅读开始培养孩子的语境学习能力。选择材料一定要根据孩子兴趣,不用急于加入许多新的内容。
早期可以选择类似Eric Carle系列的绘本,图画生动,关键是语句有重复,再配合上的夸张动作示范,孩子可以轻松模仿。
稍有积累后,Peppa pig, Thomas and his friends, Curious George这类动画和绘本版本都有的材料是 佳选择,可以保 证孩子通过多种渠道接受足够丰富完整的语音信号和场景信息。在观看动画泛听后,还可以一起互动阅读学习主要语句,然后再进行精听。
少儿英语学习中的误区和对策

误区二:只关注语法的细节
对于语法和细节的过分关注,而没有从英文句型结构入手来鼓励英文写作,容易扼杀孩子写作表达一开始的创造性。
作为英语为非母语的学习者,关注语法是必须的。但我们也可以借鉴英美孩子学习英文写作的方法。
通常,国外老师会更关注词性和句型结构的学习。比如动词往往是 先被介绍给孩子的,因为它象征了动作,同时也有多种时态,随后,引入名词、冠词、介词等,让孩子依此熟悉这些词性。
至于句型结构,则可以通过一些简单的创造性写作(creative writing)小练习让孩子加强巩固。
比如在学习现在进行时时,可以让孩子在已有的英文基础上,发挥想象力,想出一些有趣的动词短语和地点短语,如riding a dinosaur(骑恐龙), swimming with a whale(和鲸鱼一起游泳),on the moon(在月亮上), in the sea(在海里)之类。
然后让孩子在字条写上自己的名字、地点和动作图文纸条,分成三组来抽签,组合出非常好玩的句子,比如:Alice is riding a dinosaur on the moon.(Alice在月亮上骑恐龙)。因为是学习正在进行时,还可以让孩子马上表演出相关动作,强化正在进行的概念。

在学习英语的初,不必过于纠结孩子到底有没有听懂,说的语法对不对,认识了多少单词,单词发音对不对,只要提供充分的环境,让学英语对孩子来说是轻松快乐的事,他就会保持这份动力。

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