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非常具体的操作性强的口腔训练方法
一、练习舌头灵活度及口肌力量
吹的动作——将乒乓球、纸张或羽毛等,放在台上让他们吹动。将水彩滴在画纸上,向水彩四周吹散,构成一幅图画。
啜的动作——用饮管啜饮品,例如:奶昔、较浓的饮品。
舔的动作——将花生酱涂在唇边,鼓励将食物舔去。
咀嚼的动作——将牛肉干、芒果干、红薯条等放在靠近面颊的牙齿让他咀嚼。
备注:避免酸性水果或果汁,这些会引致更多流口水。
二、运动气息训练
儿童不会运用气息,表现为吸气不深且控制不好,需要通过大运动训练来调整儿童的呼吸,让儿童学会运用气息控制呼吸。
1、按摩腹肌:自闭症儿童的肌肉很紧张,肚子很硬。而按摩能给与刺激,使腹部变得柔软,对气息的运用有作用。
2、逗孩子笑,和他玩,让他发出声音。
3、口型模仿,如:抿嘴噘嘴吹气吸气。
4、有节奏的拍手唱歌,说儿歌做游戏。
三、吹气活动口部肌肉模仿
1、训练者示范吹羽毛,然后把羽毛放在儿童面前,请他模仿将羽毛吹动。
2、将不同颜色的羽毛放在桌上,然后将羽毛吹起,请儿童模仿。
3、在桌上划一条界线,训练者示范将棉花球由一端吹至终点。然后可与他比赛。
4、训练者示范将剪碎的纸吹起,请儿童模仿。
5、将剪碎的纸放在透明袋中,示范往袋内吹,使纸在袋内飞扬,跳动,然后请儿童模仿。
6、将乒乓球放在桌上,在桌的一角设有“龙门”,训练者示范将球吹入“龙门”,请儿童模仿。
7、和儿童一起玩“过生日”的游戏,请他们模仿吹蜡烛或吹肥皂泡的游戏。
四、合唇活动
1、家长与儿童一起对着镜子涂唇膏,并示范用白纸巾夹在唇上,印上唇印,请儿童模仿以上动作,然后一起欣赏纸上的唇印。
2、家长与儿童各持一牛皮糖,并示范将糖放进口中嚼吃或用双唇夹着糖,请儿童模仿动作。
3、和儿童一起玩用唇发声的游戏,请他模仿将唇合拢发出“啪啪”的响声。
五、伸舌活动
1、用木棒沾上麦芽糖,训练者示范伸出舌头添着吃,请儿童模仿。
2、训练者示范扮鬼脸,伸出舌头四方摆动,请儿童模仿。
3、在桌上放一碟白沙糖,训练者示范伸出舌头舔吃,请儿童模仿。
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