什么是感觉统合训练

来源：福州康语儿童语言康复机构时间：2022/4/28 8:36:28

　　什么是感觉统合训练

　　感统失调的诊断是一个需要综合评价的过程，千万不要主观上把宝宝在特定时期的一些正常表现归结为感统失调。例如，宝宝在刚学会走路时会出现走路不稳的情况，但随着本体觉不断成熟，渐渐就能够走稳甚至开始奔跑，这是宝宝发育的正常过程，并不是感统失调。

　　感统是感觉统合的简称，理论上解释就是大脑和身体相互协调的能力。
　　通常来说，我们可以把感统理解为，人通过感官来获取外界感觉信息，并处理做出积极的反应的一种能力。
　　而感官就包括，听觉、视觉、触觉、味觉、嗅觉、前庭觉、本体感等等。任何幼儿期的孩子，都必须经由感觉学习，大脑才能有效地发展出完整的思考能力，产生自发自动的学习效果。
　　这也就是为啥孩子看见任何东西，都想抠抠、摸摸、甚至舔舔的原因。然而，大脑对从感觉器官中传入的信息，要经过过滤、筛选、整合的过程，才能做出适宜反应。否则孩子的思考能力和学习能力的发展就会受到影响了。
　　也就是说，孩子不仅需要感觉学习，还需要感觉统合的学习。
　　没有感觉统合能力，我们的大脑和身体就无法协调，无法及时对外界的刺激做出反应。对感觉的教育与对感觉统合的教育是一脉相承的。感觉统合能力发展良好，学习和动作才能顺利进行。
　　在生活中，我们经常听到一些家长抱怨说，孩子很聪明，就是不爱学习，写作业要几个小时，小动作特别多，上课也不注意听讲，经常把题抄错，总记不住老师留的作业，你打他骂他都不管用……
　　在幼儿园和这样的孩子还不在少数，老师反映这些孩子上课注意力不集中，很难与人相处，常会出现读书跳行，造成孩子学习成绩下降，跟不上进度，在心理上产生自卑感。
　　其实以上这些表现都是由于孩子感觉统合失调的缘故。

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