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1.二次阅读
在做阅读题时,首先看题目,带着问题去读两遍文章,遍要获取文章主要内容,文章内容写了什么;文章主旨是什么;主要围绕什么写;讲述了哪几件事,重点地方要做标注,尽量。
第二遍阅读文章的目的不是获取信息,而是把握文章的布局,分析作者的意图。平时也可以多练习阅读题,分析文章的结构,提高逻辑能力,多做题然后查找做题规律。
2.克服长句困难
在学习语法时,也要认真学习句子结构,其实日语的句子主干并不复杂,只是修饰成分过多,所以就导致我们害怕看到长句子。
当我们学会写简单的基本句型时,可以尝试着写长句子,在简单句型的基础上加上各种从句、插入语、非谓语形式等,来扩充句子结构。这样不仅锻炼了写句子的能力,也会更加熟练各种语法的用法。
3.注意划线部分
对于划线部分的提问,线索就在划线部分邻近的前后。
4.理解作者
阅读的目的是正确理解作者的主张和意见。阅读文章时先看文章的出处,然后了解文章的主题和内容阅读。
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