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1:拼音记忆法
Good morning.汉语拼音中mo的发音为“么哦”--摸。可以给morning一点提示。
Good afternoon.汉语拼音a的发音为“阿”,也有些辅助记忆的功效。
同理arm也可以这样来记。
four和five很容易混淆,four用拼音来记忆f+o--“佛”的谐音,就能分辨清楚。
2:形似记忆法
比如look,see,eye都是和眼睛有关的单词。可以用形似的记忆法。
pencil通常比pen长,所以pen后面长尾巴的就是pencil。
ruler中间有把小尺,rubber中间像圆圆的橡皮。
3:培养孩子对口语学习的信心
要想学好英语,需要培养孩子对口语学习的信心,平时一定要多对孩子进行激励。可以试试下面两种办法:
①对孩子多一些表扬和鼓励
绝大多数孩子都是很敏感的,过多的批评和责备会使他们失去信心,但是表扬和鼓励则能够增强他们的自信心。在孩子正确的、完整的说出某个英文句子以后,家长一定要毫不犹豫的夸奖他:“你真棒!”
②用典故来正确引导孩子
古今中外将勤补拙的例子有很多,比如说“闻鸡起舞”、“有志者事竟成”等,还有我们身边一些真人真事都可以拿来激励孩子。
4:给孩子提供口语学习环境,鼓励多开口
英语口语练习不能局限在课堂上,家长在生活中要给孩子提供良好的口语学习环境。比如,可以用简单的英文句子和孩子交流、睡觉之前可以给孩子读英文故事书、可以让孩子用英语复述一些简单的小故事等。类似的方法还有很多,总而言之就是要多给孩子提供开口说英语的机会。
5:唤醒孩子学习口语的兴趣
想要孩子学好口语,激发兴趣是很关键的一部分,孩子只有对口语学习感兴趣了,才会积极主动的去学习。如果强迫孩子学习,反而会刺激孩子的逆反心理,还可能会让孩子产生厌学情绪。传统的英语教材比较枯燥,家长可以选择一些内容丰富有趣的英语教材。
老师在教学过程中可以结合教材,设计一些跟孩子日常生活密切相关的、生动有趣的课堂活动,让孩子在轻松愉快的环境中,带着浓厚的兴趣去学习口语。
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