少儿英语学习的误区

来源：东莞英孚英语培训学校时间：2021/2/20 9:54:52

　　少儿英语学习的误区

　　在有不少家长从孩子小时候开始就非常重视孩子的在英语启蒙，这个阶段像是在迷雾中的森林里探宝似的，一开始没有头绪，只能在摸索中前进。随着孩子进入英语学习阶段，就有孩子会用很多讨巧的方法来帮助自己学习，但从长远的角度来看，这些方法有弊无利，甚至会养成一些长期的坏习惯。孩子经常容易在英语学习过程中有的6个坏习惯，爸爸妈妈们一定要注意让自家孩子避开！

　　1.用汉字发音来念英语
　　用汉字标注英语发音，或者干脆用汉语念英语，相信有很多人曾在刚开始学英语的时候，这么做过；但其实是学英语忌讳的坏习惯。
　　因为这种错误的学英语方式会直接导致发音不准、英语不流利，还会影响英语思维逻辑的建立。是跟着专业外教学发音，为之后流利的说英语打基础。
　　2.照字面而非音标读英语
　　孩子在读单词的时候，容易照单词的字母直接练发音，而不注重单词背后的音标。比如念steak/stek/和steal/stil/时，“ea”发了一样的音，这是一种错误的发音。
　　英语并不是一门发音特别规律的语言，即便两个单词的某些字母一样，发音也未必一样，而且不少单词还有“重音”。所以，跟着专业外教的发音，或者学习音标来念才能念得标准。
　　3.不敢说英语，没有犯错的胆量
　　一直以来，中国人学英语的通病就是容易学成“哑巴英语”。
　　学英语就是为了说，谁说英语不会错？就连老外都说不了英语，只要知道错在哪，下次改正就行。其实真正可怕的是逼得自己开不了口说英语，追求的心态不应该用在这个地方，这只能叫“脸皮薄，好面子”。
　　当然，如果有同伴一起学，在同伴的带动和激励下，不会尴尬，大家水平都差不多，反而会更能激发孩子开口说英语的欲望。
　　4.胡口说英语，没有纠错的觉悟
　　经常在网上会看到有些网友在胡乱地使用英语，比如“no zuo no die why you
　　try(为什么你偏要“作死”)”，这都是不好的示范。
　　在不畏惧说错英语的情况下，也不能过了头，知道自己是错的还不改正，一错再错，这就是态度问题了。没有给自己纠错、找茬的正确态度，永远说不了正确的英语。
　　5.没有系统的学习计划
　　家长都很心疼孩子，当孩子抱怨学英语太累，或者不想学英语的时候，家长就会依着孩子，让孩子先休息会儿，明天再学或者等以后再开始学英语。
　　古语有云：明日复明日，明日何其多。如果就凭着“任性”，想学就学，想不学就不学，那么估计一辈子都学不好英语。没有人逼着我们学习，学习也不是别人逼出来的。只有自己有意愿、有计划地学才能够真正有所收获。
　　6.排斥正统规范的学习
　　许多家长为了提起孩子学习英语的兴趣，会先让孩子看一些英文动漫、电影，听英文歌曲。这在英语启蒙阶段固然很好，但后续需要引导孩子接受正统规范的英语教学。
　　但很多孩子只以娱乐的方式为主学习，排斥正统规范的学习。看电影、听音乐、玩游戏，这只是帮助你增进学习效果的方法。

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