就少儿编程而言家长还有哪些疑问

来源：大连乐博乐博少儿机器人编程培训学校时间：2021/3/20 15:33:26

目前就“少儿编程”来说，很多家长仍旧是有很多疑问的，今天就让我们来为大家解答一下这些问题~

（1）少儿编程是什么？

少儿编程教育是通过编程游戏启蒙、可视化图形编程等课程，培养孩子的计算思维和创新解难能力的课程。

少儿编程教育大致可以分为两类：一类是Scratch或是仿Scratch的图形化编程教学，以培养兴趣、锻炼思维为主，趣味性较强。

在这里，可以创造属于自己的动画，故事，音乐和游戏，这个过程其实就像搭积木一样简单。此外，还有机器人编程，也就是搭建机器人，通过运行程序让它动起来，着重培养孩子的动手能力。

另一类是基于Python、C++等编程语言的计算机编程教学，目标往往是参加信息学奥赛等科技品牌赛事。

如信息学奥林匹克竞赛/联赛、机器人竞赛、科技创新大赛等，或为后续的专业学习和职业技能打下基础。

（2）少儿编程是将孩子培养为程序员吗？

很多家长听到“编程”这两个字，就联想到了程序员的形象，以及远超于孩子们理解能力的难度，认为让孩子去学编程，就是将一项孩子无法掌握的工作赋予孩子。

实际上，少儿编程并不是让孩子去掌握C语言、Java等工业级别的开发语言，而是让孩子接触Scratch语言这样的专门针对于低龄儿童的少儿编程语言，让他们在接触的过程中学到编程思维，让孩子的逻辑思维能力与创新能力得到提升。

未来社会智能化是必然趋势，学习少儿编程语言，对孩子来说，是一个了解互联网时代思维逻辑的重要方式。

就我们目前的工作来说，越来越强烈的感受是，我们需要掌握一些编程语言，比如说Python，让办公实现自动化，以此让我们在传统岗位上得到解放与升级。

孩子也是这样，少儿编程并不会将孩子局限于“程序员”岗位，反而会因为提前的了解与掌握，会为孩子未来的职业之路拓宽更多的可能性。

（3）什么是编程思维？

编程思维并不是编写程序的技巧，而是一种解决问题的思维方式。编程思维（computation thinking）由以下四个模块组成：

◆分解（decomposition），把一个复杂的大问题，拆解成可执行、好理解的小步骤。

◆ 模式识别（pattern recognition），根据经验找出相似模式，解决细分问题。

◆ 抽象（abstraction），聚焦重要的信息，忽视无用细节。简单说就是找到问题的本质，过滤掉其他无关紧要的因素。

◆ 算法（algorithms），设计一步一步的解决路径，解决整个问题。

通过这四个步骤，一个复杂的问题先被拆解成一系列小问题；每一个小问题被单独检视、思考，寻找解决问题；聚焦几个重要节点、形成解决思路、设计步骤执行、问题解决。

这一思维不只能帮助孩子们在学习中取得成绩，还能将其运用到生活中，解决问题。

例如记忆电话号码：

—— 分解：拆分问题-看到号码、朗读号码、记忆号码

—— 模式识别：观察规律、趋势——中国手机号都是11位数，位是网络识别号（服务商代码，例如：135，183等）

—— 抽象：建立自己的模式-我擅长4位数作为一组记忆

—— 算法：设计步骤解决问题-看到号码，将号码分解成3组依次记忆，第 一组是三位网络识别号，第二组和第三组分别是四位数

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