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为什么让孩子从编程?
根据教育认知学了解到,每个孩子都会在6岁左右开始形成抽象逻辑思维,这也是皮亚杰认知发展理论阶段的成果。
整个6-18岁是抽象逻辑思维的较佳形成期。所以在正确的时间做正确的事,也大约可以同孩子从小开始学编程划上等号。
世上本没有路,走的人多了,也便成了路,何况你还能走在大多数人的前头。生活未来的样子倘若可以预见,定会与青少年时期播下的种子有关,
“Scratch作为一款针对少儿编程的工具,在业内的竞争力一直不如MATLAB、SAS等语言,主要原因是使用人群的局限性。而其他语言则不同,在一定程度上,其他语言的应用领域和涉及范围更广,在不同的生活领域中发挥着重要的作用。
在未来,如果你的孩子懂编程,他就是未来世界的创造者;如果他不懂,他只是使用者。
前芬兰教育部长语道破编程对孩子的重要性。当中国的孩子还在挤破头学英语的时候,以英语为母语的两个主要却已经把编程作为他们的“第二外语”,开始为下一代布局。一二线城市的教育成本逐年累月飞速递增,当然不是简单的报几个英语数学辅导班那么简单,家长们更多地意识到编程的重要性,从娃娃抓起,为培养孩子的综合解决问题能力操碎了心。
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