初中英语音标学不好咋办

来源：苏州英孚英语培训学校时间：2021/1/27 17:29:29

　　关键的是让学生学习音标，当掌握了某些音标后，就可以根据它们的发音记忆单词。今天小编主要给大家分享初中英语音标学不好咋办，希望对你们有帮助!

　　在学习英语的过程中，我们经常会经历这样一个心理过程。在刚接触英语的时候，会有一种新鲜感，学习的热情也会高涨。然而，随着时间的推移，学习的内容越来越难，很多人有一种恐惧心理，尤其是背单词，已经成为学习英语道路上大的绊脚石。
　　很多学生都是学了忘，忘了学，主要依靠死记硬背，这使得单词很难记住，随着时间的流逝，也有厌倦学习的心情。
　　那么，我们可以做些什么来解决这个问题呢?其中关键的是学习音标，当掌握了某些音标后，就可以根据它们的发音记忆单词。这不仅提高了记忆单词的速度，而且大大提高了记忆质量。
　　否则，不可能靠死记硬背能记住这么多千变万化的单词、短语和句子。因此，学习音标的重要性是不言而喻的，那么我们怎样才能更好地学习音标呢?
　　要增加音标教学的准确性
　　俗话说“九层之台,起于垒土”，可以说音标是英语学习的重要基础，音标的影响直接关系到英语学习的整个过程。因此，在音标教学中，一定要增加准确，不能含糊其辞、模棱两可。
　　因此，在学习音标的过程中，教师既要增加自己的发音准确，又要耐心地指导学生。应该加强易错音和一些发音相似之间的区别，后通过不断的训练帮助学生掌握准确的音标。
　　巧妙地使用汉语来辅助教学
　　在中国学习英语时，不可避免地会受到母语迁移的影响。正迁移和负迁移都是必要的阶段，我们必须充分利用它们。在学习音标的过程中，我们会发现一些语音与汉语拼音的发音是相同或相似的，所以在学习的过程中，我们可以将二者进行比较，用汉语辅助英语学习。
　　同时，我们也应该帮助学生纠正一些汉语的干扰，使英语学习的效率在两种知识的比较中得到显著的提高。
　　从学习中总结规律
　　孔子云“学而不思则罔，学而不思则殆”。因此，在学习音标的过程中，我们还应该及时思考，学会总结，使所学的知识内化，使所学的音标更加令人印象深刻，更加坚实。同时要善于总结一些发音规则，找出它们的共同点，这样才能学得更生动，学得更好，更透彻地理解音标。
　　总之，打好语音基础，是学好英语的良好开端。在学习的过程中，我们必须有足够的耐心和决心，通过各种方法和途径，继续学习和训练。
　　我们应该相信没有付出就没有收获，只要在学习的过程中坚持不懈的努力，不断的总结和思考，相信音标学习一定会取得好的效果。

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