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高考美术生如何正确对待联考

来源:四川美术学院-老教授协会培训中心时间:2020/4/20 14:54:21

  高考美术生如何正确对待联考

  2020年部分本科院校取消高考美术生设计类校考,说明越来越多的院校认可联考成绩;联考的重要性也就不言而喻。

  高考美术生如何正确对待联考

  对参加美术高考的同学而言,联考是必须经过的门槛,特别是教育部要求各省(区、市)均应为本行政区内报考美术类专业(特指绘画、造型设计及对美术技能有专业考核要求的艺术专业)的考生组织省级统一考试,省级统考全部在20019年12月1日后进行,2020年1月31日前完成,这样一来,所有地区的考生都要进行省统考(大家习惯称联考),那么美术考生在校考前面临的关就是联考,联考过不了也就意味着很多独立设置专业考试的学校不能考。

  联考考试

  对于各省地方的考生而言, ”风格”这两个字吓住了很多学生,地方一些老师也过分强调“风格”这个问题,而一些省份的联考会出现部分专业基础较好的学生通过不了专业考试,或者是分数很低,这样就更使绘画“风格”的流行具有相当的基础。

  川美的老师作为一名美术教育工作者,是很排斥这两个字的,因为这会使很多学生不去思考画面深层次的东西,而去追求一些表象的笔触、用色。对考生的长远发展来看,这样会有很多弊端,让这些学生的思维受到局限。这个风格怎样解释呢?川美一名美术教师这样说过,这就是中央美院和各大高校与地方联考时所用的标准不一样,设定美术评分标准为10,央美用10的标准,各大高校用7.8,地方联考可能只用到6,但是一幅好画是放到哪里都能得的,这是有标准的,这个标准就是符合试题规定及要求,画面构图饱满,形体准确,空间感强,形色结合较好,表现生动,形体刻画深入,整体效果好,还要有美感,对于做到了这些的考生,是不可能得不到的,就更加不可能通不过联考了。

  对于联考来说只要考试达到了标准,就能顺利通过。等到上了大学之后再去追求点形式感上的东西(表象题材再有些创意),表现手法上有些自己的东西,那么就可以升级为艺术家,所以说一名考生是有升级成为艺术家潜力的。

  在此,川美寄语广大考生,打破束缚打破自己的牢笼(风格),回到美术高考大纲所要求的基本点上,达到这样标准,那么你的考学之路就会一帆风顺。

  高考美术生如何正确对待联考

  2020年部分本科院校取消高考美术生设计类校考,说明越来越多的院校认可联考成绩;联考的重要性也就不言而喻。

  高考美术生如何正确对待联考

  对参加美术高考的同学而言,联考是必须经过的门槛,特别是教育部要求各省(区、市)均应为本行政区内报考美术类专业(特指绘画、造型设计及对美术技能有专业考核要求的艺术专业)的考生组织省级统一考试,省级统考全部在20019年12月1日后进行,2020年1月31日前完成,这样一来,所有地区的考生都要进行省统考(大家习惯称联考),那么美术考生在校考前面临的关就是联考,联考过不了也就意味着很多独立设置专业考试的学校不能考。

  联考考试

  对于各省地方的考生而言, ”风格”这两个字吓住了很多学生,地方一些老师也过分强调“风格”这个问题,而一些省份的联考会出现部分专业基础较好的学生通过不了专业考试,或者是分数很低,这样就更使绘画“风格”的流行具有相当的基础。

  川美的老师作为一名美术教育工作者,是很排斥这两个字的,因为这会使很多学生不去思考画面深层次的东西,而去追求一些表象的笔触、用色。对考生的长远发展来看,这样会有很多弊端,让这些学生的思维受到局限。这个风格怎样解释呢?川美一名美术教师这样说过,这就是中央美院和各大高校与地方联考时所用的标准不一样,设定美术评分标准为10,央美用10的标准,各大高校用7.8,地方联考可能只用到6,但是一幅好画是放到哪里都能得的,这是有标准的,这个标准就是符合试题规定及要求,画面构图饱满,形体准确,空间感强,形色结合较好,表现生动,形体刻画深入,整体效果好,还要有美感,对于做到了这些的考生,是不可能得不到的,就更加不可能通不过联考了。

  对于联考来说只要考试达到了标准,就能顺利通过。等到上了大学之后再去追求点形式感上的东西(表象题材再有些创意),表现手法上有些自己的东西,那么就可以升级为艺术家,所以说一名考生是有升级成为艺术家潜力的。

  在此,川美寄语广大考生,打破束缚打破自己的牢笼(风格),回到美术高考大纲所要求的基本点上,达到这样标准,那么你的考学之路就会一帆风顺。

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  秉承四川美术学院优良的基础教学体系,坚持学院派基础教学传统,注重绘画基础和审美意识的培养,坚持的美术教育,维护美术高考的公平性。

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