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14个英语互动小游戏教孩子轻松学英语

来源：北京英孚成人英语培训机构时间：2021/3/4 14:27:32

　　剑桥少儿英语考试是一系列专为儿童设计的趣味性、启发性的英语测试。您也可以成为数十万为孩子选择剑桥少儿英语考试家长中的一员，采用国际标准了解孩子的英语水平。剑桥少儿英语考生必须完整参加所报考级别的听、说、读、写全部考试科目，方可获得剑桥少儿英语成绩和证书。
　　想让孩子轻松快乐的学习英语，趣味英语互动小游戏是不错的选择！父母通过与孩子的互动，来提高孩子的自信心和对英语的学习兴趣，还能增进亲子感情，何乐而不为呢？
　　小编为大家推荐14个互动小游戏，家长们一起来学习吧！
　　一起来过桥
　　孩子们都很喜欢动、跳的游戏，打印一些英文单词卡片，摆成一条长线，孩子和妈妈分别站在两头，Paper Scissors Rock（石头剪刀布）的方式决定谁先跳，赢的一方先跳，边跳边说英文单词，后两人抱到一起结束。
　　寻宝
　　妈妈将卡片藏在家中，然后让孩子去找，规定好时间和数量，找到不同数量给予不同奖励，然后让孩子把找到的卡片用英文说出来。
　　老狼老狼几点了
　　家长站在一方背对着孩子，孩子朝家长方向走，家长回头则孩子站住，家长拿出一张卡片问孩子，说对了继续前进，说出了后退一步，指定一张卡片为狼卡，当看到这张卡片时孩子要迅速回到自己原来的位置，家长则去抓孩子。后期可以更换角色，孩子抓家长。
　　五体投地
　　将卡片围绕摆成一个圈，孩子站在圈中，家长指定一个卡片，孩子用双手和双脚分别去触摸，也可以家长站在圈中，孩子指定卡片。
　　抢椅子
　　适合家庭成员较多的时候，将椅子放在一起，围成一个圈，然后家人一起绕着椅子走，同时放音乐，当音乐听下来的时候迅速坐下，没有座位的人回答一个问题然后OUT。
　　Matching Game
　　适合年龄大一点的孩子（6岁以上）可以让孩子识别英文单词，准备10张左右图片和对应的英文单词卡片，背面朝上打乱，家长和孩子一起翻卡片，先找到图片和单词对应的人获胜，记一分，累计5份获得一个奖励。

　　消消乐
　　适合年龄小一点儿的孩子（3-6岁），准备10张卡片，同一种图片有两张，背面朝上打乱，家长和孩子一起找，先找到两张一样卡片并用英文说出来的一方获胜，记一分，累计5分获得一个奖励。
　　Cow Boy
　　家长和宝贝背对背站着，每个人手里面拿一张卡片，向前走三步然后同时回头，说出对方卡片的英文，先说出来的一方获胜。
　　小黄捉尾巴
　　准备：夹子，闪卡
　　玩法：教师将闪卡夹在自己背后，请幼儿围圈做好，教师围着幼儿走动，走动过程中可要求幼儿说单词，句子，或者唱歌，当教师碰触一名幼儿，该幼儿则立刻起来追教师，将教师背后的卡片取下，拿下则获胜。
　　注意事项：建议由教师做长尾巴者，可以增加安全性。
　　跳绳歌
　　跳绳是很多孩子喜爱的运动，可以有单人跳绳，双人跳绳，还可以有一帮孩子一起跳绳。跳绳本身的节奏就很强，再配上节奏感强的儿歌，孩子们跳着就更加起劲了。
　　Early in the morning at half past eight
　　I heard the mailman knocking at the gate,
　　Up jumps Lucy to open the door,
　　How many letters fell on the floor
　　One,two,three,four,five…
　　Who from
　　A B,C,D,E,F,G….
　　品尝水果
　　爸妈可先做示范：拿一片橘子放入口中：
　　Hmm!Sweet!
　　P：Do you want to eat（继续引导二说出Yes）
　　C：Yes
　　P：Ok，followme！I like apples/oranges.
　　接着爸妈发水果让幼儿品尝。(拿到幼儿面前时一定要鼓励幼儿大声说出“I like apples/oranges”，方可给他。)
　　唱英文歌“I like apple”
　　这个游戏是可以和刚才的游戏连在一起的，当幼儿在品尝时，可放此音乐，可让幼儿欣赏，也可做动作。
　　Apple is red,
　　Apple is round,
　　Apple is juicy,
　　Apple is sweet,
　　Apple apple i like you,
　　Apple is juicy,
　　I like to eat.
　　收衣服
　　准备：绳子一条，闪卡，别针
　　玩法：将卡片用别针固定在一根绳子上，将绳子栓在幼儿可以摸的到的地方，幼儿听单词，迅速跳起，摸到卡片并重复其英语名称。
　　“我是小老师”
　　孩子一般都是被教育的，在家被父母教育，在学校被老师教育，每个孩子都希望有展示的几乎，尤其是前期刚开始学习英文，很迫切想展示自己的所学。
　　这时爸爸妈妈要利用好这个机会，让孩子在家当小老师教自己，鼓励宝贝进行展示，同时过程中切忌给孩子过分强调对错，以鼓励和肯定为主，培养孩子的兴趣。

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