英语四六级怎么考

来源：合肥美联英语培训教育平台时间：2020/9/29 14:26:44

　　一年有两次四六级考试，给大家了充足的机会，但是有一些同学表示，单词背了就忘，听力听不懂，真题还没刷，阅读正确率上不去，翻译作文不知该如何下手，突然就不想复习不想考试了！考试有点焦虑很正常，但是你得坚持住！下面我整理一些关于四六级考试应该怎么准备，请大家往下看吧！

      1.听力题型
      ①对话题：预读+关键词句+场景判断
　　预读，用试音和念题的时间熟悉选项，锁定关键信息点；
　　关键词句：but、however、unfortunately、unexpectedly一类的转折词，“Why?”、“It would be better”一类表示建议得句子，都可能含有关键信息；
　　场景判断：通过句中重要名词和常见高频动词判断场景，提高准确率。

　　②短文理解：开头+结尾+标志性细节
　　重两头轻中间，西方人说话时喜欢单刀直入、开门见山，所以往往一篇文章的开头结尾都会包含很多信息，理解这些信息有利于把握整篇文章；
　　标志性细节：时间、数字、地点等信息、表示原因和转折关系的词汇。

　　③复合式听写：听前速读+主次分明+听完复查
　　听前速读，速览全文，判断文章大概内容和结构，观察空格后的语法信息，判断应填单词的词性、单复数、时态以及语态。以听为主、以记为辅

　　2.阅读题型
　　①否定词
　　答题时依靠否定关系，能排除干扰内容。注意，除了运用常见否定词外，fail to、refuse等隐形否定词和否定前缀也应该引起注意。

　　②因果连词
　　如果题目要求从文中相应位置找相关信息，一定要把句子看完整，无论是显性的因果连接词还是隐形连接词都要加以注意。应对要求解释句子的题目，考虑因果关系。

　　③转折词
　　一旦出现对比关系，就能非常的判定句间和句内的关系。转折词往往表示前后内容不一样，容易成为出题重点。

　　④核心词
　　题干中反复出现的名词和各段段首反复出现的名词都可能是核心词，很多题目都和文章或段落的主题有关，很多正确选项自然不可避免地包含主题词或段落核心词。

　　3.短文翻译
　　①根据原文含义增减词语
　　通过添加词句的方式，更忠实地表达原文的隐藏含义。在不影响原意的情况下省略无关紧要的词语，避免拖泥带水。

　　②恰当运用词类转化
　　特别是名词、动词、形容词这三种主要的词类，可以转换使用，如果运用得当，既可使译文通顺流畅，也能反映出英语的风格特点。

   　③警惕被动语态

　　英语中被动语态使用频率要远远高于汉语。如果一味按照原句的语态来翻译，往往会使译文显得十分别扭。

　　④灵活选择分译与合译
　　通常情况下，长句要分译，短句要合译，但决定分译与合译的重要因素还是句中的各个成分之间的关联。

　　4.写作技巧
　　①字迹清晰
　　由于四级作文的阅卷方式是先扫描后复制到电脑上，然后由阅卷老师在电脑上阅卷，所以在阅卷老师主观判卷的过程中，作文的框架以及书写的整洁程度会对终的分数产生很大的影响。笔者建议考生采用黑色水笔作答，这样可以显得更加清晰。同时提醒考生，切勿将答题卡折叠。

　　②严格按给定提纲的顺序写作
　　考生在组织作文的写作思路时，要严格按照提纲给定的要求写作。当然，考生也可以灵活运用写作套路，使用一些经典词汇或句型，把提纲句作为中心句放在每段的开头，后面再加上由逻辑词连接的分支观点，做到“以不变应万变”。

　　③文章至少三段

　　四级写作的判卷规则有一条是这样规定的：只写一段0~7分;两段0~9分。因此，建议考生至少写三段内容。

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