常州童程童美如何让孩子学得好

来源：常州童程童美少儿编程学校时间：2022/3/17 13:44:43

　　在常州童程童美少儿编程培训学校的编程课程中，我们会鼓励并引导每一个“小创客”依据PDCA理论对自己的项目和作品进行梳理和讲解。

　　如此一来，每一个学生不仅收获了项目的成果，也在项目过程中锻炼了表达和逻辑思维，为今后的学习和工作养成良好的习惯。今天，不如我们就来跟大家聊聊PDCA方法，以及为什么我们的课程能让孩子不但学得好编程，还能提升语数外成绩?

　　我们先来看看 互动百科 的解释：

　　戴明环是在处得到广泛应用的一种管理工作方法，它是由美国的质量管理E•戴明博士(Dr. W. E. Deming)提出的。戴明环的核心思想是PDCA循环，P、D、C、A分别是英文Plan(计划)、 Do(执行)、 Check(检查)、 Action(处理)四个单词的个字母。

　　在童程童美在线少儿编程课程的产品迭代中，我们也严格按照了PDCA(戴明环)的方法来不断控制课程和教学的整体质量，在不断的循环验证中去帮助孩子，同时也帮助我们获得更为健康的成长。

　　让我们以L差课程内容中的一个局部循环过程为例，来看一看我们是怎么做的吧!

　　其中，Check作为非常重要的一环，我们依赖的不仅仅是家长们直接的感性反馈，还有各种过程和结果数据的采集和理性分析。

　　比如，通过童程童美的后台大数据，我们能看到每个小朋友学习的进度(学到了多少课)和深度(是否看过课程视频?是否回答过问题?是否提交过作业?是否按时完成作业?是否主动和老师交流……等等)。

　　又比如，我们会依据孩子们的练习时间，作业完成时间，按时完成率等等统计数据，来帮助我们决策如何调整我们的课程难度和复杂度，较终完成课程梯度设计上的平滑过渡，同时逼近我们的核心目标——让每一个孩子通过正常的学习计划能够顺利完成编程入门。

尊重原创文章，转载请注明出处与链接：http://www.peixun360.com/2499/news/500291/违者必究！ 以上就是常州童程童美少儿编程学校 小编为您整理 常州童程童美如何让孩子学得好的全部内容。