学少儿编程的魔力

来源：常州童程童美少儿编程学校时间：2020/3/31 10:02:41

　　记得跟一位家长之间对话，她曾说过：“本来我一直不喜欢少儿编程这种课，高考不考，第二孩子未来又不会当程序员，作为兴趣爱好的课程，我还是喜欢孩子多了解一些音乐、体育类型的课程。”

　　殊不知，的政策推动下，浙江省早在2017年将信息技术列为高考项目，广东省也将在2019年的高考中加入信息技术考试。又如北京，重庆，山东等，已将编程列入的课纲中，可见对编程的重视。

　　现在智能设备真的很厉害，问天气怎么样，就可以说出天气，提醒带伞什么的。然而我们的一位3年级的孩子在旁边来一句：“这个很简单的，就是一个if条件判断语句，如果下雨就提醒带伞，如果天冷就提醒多穿衣服，全是编好的程序控制的。”听到这些我们很惊讶，现在的小孩子玩pad、手机都是不用教的，有的操作弄不明白都要去问孩子，有时候他还不耐烦的说我笨，实际是小孩子比大人更聪明吗?不，这是科学素养的作用，如果全面进入了智能社会，那时候需要什么样的科学素养呢?

　　01、编程学的是思维

　　编程过程中，在全局视角思考问题、将问题分解成各个部分、选择解决问题的方法、然后用计算机听得懂的逻辑思维方式来表达的过程。而此过程能够直接培养解决问题和逻辑思考能力。编程学的是思维，学到的更是立于未来不败之地的核心能力。

　　02、编程有助于择校

　　由于政策《新一代人工智能发展规划》的推动和传统的艺术生加分取消，信息学得到了各大高校自主招生的青睐!

　　国外高校十分看重孩子综合素养与课外兴趣的发展，编程技能可以说是载体，信息竞赛的奖项，也是国外高校的考量重点。

　　随便编程的深入学习，学习成绩也会明显提高，在实现项目运作的编程过程中要融合数学、几何、物理等各科知识，大量在课堂上抽象难懂的专业名词在编程环节中都会呈现在可视化情景里，让孩子更好理解和记忆，从而提高学习成绩，也能让学到的知识更好地应用于生活。

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