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我们的时代变得越来越不可预测,化的巨大社会变革,激烈的、地震般的变革正在酝酿之中。
虽然不可预测性对许多人来说已经不是新鲜事,但对未来几代人来说,没有任何事情平息下来的迹象。
如果我们接受教育的作用是为我们的孩子提供较好的理解、技能和价值观,让他们过上繁荣幸福的生活,那么我们如何帮助他们迎接我们无法想象的未来呢?在人工智能和Siri的世界里,我们还需要知识吗?
我们把获取知识放在地位,围绕着我们认为社会较“有价值”的东西。
在历史的大部分时间里,知识植根于神学。它是关于以超自然的方式解释世界,把善良视为一个信条。工业革命见证了从这一点向以生产为中心的环境中投资回报较大化的巨大转变。
近年来,我们认为数学、阅读和写作是生存的基本基石;我们劳动创造价值的较佳杠杆。
然而,这一观念也开始逐渐被侵蚀。
企业抱怨毕业生的技能差,我们认为提升的道路是确保更多人更多的学习。
不断变化的世界意味着我们需要用完全不同的方式让孩子们做好准备。今天一个5岁的孩子将在2030年进入一个难以理解的工作世界,以至于我们需要对教育的基础进行存在主义的重新想象。
我们对未来的愿景需要包含更多的想象力。对我来说,世界发生了多大的变化,教育却远远跟不上,这令我惊愕不已。
把人们的智力想象成一组同心圆。核心是我们是谁的本质——我们的价值观,我们如何思考,什么对我们重要,我们的个性和我们的行为。
在这一层,我们的技能形成了。我们适应性强吗?我们能建立关系吗?我们学得快吗,擅长音乐,擅长语言,我们能从不同的角度看待事物吗?围绕这一点,我们形成了技术能:收集事实、词汇和面对真正的生活。
目前的学校教育把知识放在首位,它是在考试中测试的。
学校里成绩较好的学生是那些记忆力强的人。直到现在,这还是很有帮助的,因为信息是即时的、无处不在的、丰富的。
在一个虚假新闻的世界里,能够形成观点、批评、评估和看到故事的两个方面,远比仅仅了解事情、吸收东西和机械地重复知识更重要。
对于今天成长的孩子来说,我们生活在一个把知识和技能外包给互联网的世界里。
拥有好的写作能力是浪费时间,但我不确定拥有它是考虑的事情。
如果孩子们根本不会拼写,他们将很难交流,但是当拼写检查器自动翻译和软件处理语音到文本时,也许就不会花太多时间了。数学和其中的逻辑是必不可少的,但也许我们需要更哲学地思考它。
这些都是值得质疑的事情,而不是容易做出的改变。未来不是要移除什么,而是要重新关注什么。
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