疫情之后的教育培训 线上线下融合比例大

来源：苏州童程童美少儿编程学校时间：2020/10/28 9:09:54

　　疫情之后的教育培训行业，在线教育以及线上线下融合模式，比重越来越大

　　此次疫情是“催化剂”，并没有改变行业发展方向，而是扳动了行业发展的“快进键”。在线学习模式的渗透率短期内爆发式增长，学生在线学习的习惯一旦被触发，将为线上培训机构节省数亿的推广资金，在线课程市场未来总量无疑迅速变大，线上线下融合的模式市场份额也将迅速飙升。

　　在线教育有自己明显的短板：和客户的情感联系弱，落地本地化内容难度大，授课效果难监控等。导致了大部分纯在线的课程完课率和复购率较低，在线教育公司未来回归线下，只有解决客户粘性的问题，才能让学生能较长时间留在自己机构的生态中。未来发展趋势朝着下沉到二三线市场，贴近客户做重服务。

　　通过线下课程结合线上课程(直播或者录播课程)，将进一步争夺学生有限的学习时间，比如利用周末线下授课解决客户情感维系的问题，周中课程节省了学生在路上的时间，通过延长授课时间巩固学生的学习效果，线上线下各自发挥自己的优势。对于机构而言，拉长授课时长度，可以进一步提高机构的产能和运营效率。这种客户需求和互联网巨头通过资本补贴出来的需求还是有本质的区别。

　　受疫情冲击，学生是被迫转场到线上直播平台，在线直播小班如果是“原老师”、“原时间”、“原内容”、“原同学”，并没有减少运营成本，通过0元烧钱的方式获客，补贴出来的客户需求也注定不会长久，热潮之后注定会回归理性。

　　“在线课程”、“线下课程”以及“双师模式”的课程将长期处于并存的状态，本身各自处于不同的赛道，各显神通瓜分千亿规模的培训市场，未来也不可能是简单的谁取代谁的问题。

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