太原学编程原来这么有趣

来源：太原童程童美机器人少儿编程时间：2022/1/16 11:16:07

　　“这节课太有趣了!”
　　刚进入教室的时候，同学们全部安安静静、井然有序，炯炯有神的大眼睛里流露着对新鲜事物的向往。
　　当老师打开PPT始讲课的时候，同学们眼神里渐渐迸发出浓厚兴趣，课堂开始活跃起来。
　　老师随堂提问的任何小问题，热情好学的同学们一个都不想错过，全都举着小手，积极踊跃地回答。
　　“这个像我平时玩的游戏一样!”
　　经过一轮基础讲解后，终于进入到同学们zui期待的实践环节。
　　只需通过用鼠标拖动电脑屏幕上的积木块，同学们就能完成简单的编程指令，自己操控人物，体会的快乐。
　　当老师说到：“等你们学会了编程，你们就可以创造属于自己的小游戏了”的时候，同学们全部兴奋了起来。
　　“我自己也可以制作一个游戏出来吗?”
　　“我觉得这个更有意思!”
　　“可以创作我自己的游戏，太酷了。”
　　就这样，欢声笑语中，课程接近了尾声，同学们都恋恋不舍，开始期待下一次上课。
　　孩子真的对编程没有兴趣吗?
　　都说兴趣是zui好的老师。很多家长因为不了解编程，觉得自己的孩子不会喜欢这么枯燥乏味的东西，学了也没用。
　　事实上，我们辗转在各所学校上编程课时，同学们给我们的反馈都是十分感兴趣。
　　所以并不是编程让人望而却步，更重要的是：怎么学编程。
　　这个时期的孩子特别喜欢玩游戏。同时，他们动手能力极强，充满探索心与好奇心，学习能力也很旺盛。
　　童程童美图形化编程正是结合了这一点，寓教于乐，让孩子们仿佛在玩游戏的过程中不知不觉的领悟到编程知识。
　　除此之外，一些晦涩难懂的数学等理科知识也蕴藏在编程中，让很多偏科、抵触学习数学的同学以一种娱乐的方式接触数学知识，潜移默化的提升自己的数学成绩。

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