机器人课程与语数英的区别在哪

来源：北京童程童美通州万达中心时间：2019/10/31 16:13:59

      机器人课程与语数英的区别在哪?

　　机器人课程属于科技教育、素质教育，不像英语数学，能量化，学一段时间能做多少数学题，能背多少单词。

　　机器人的课程是素质教育的课程的话，不会给孩子太大压力，并且学好机器人不仅对以后的功课有帮助，还能锻炼他们的逻辑思维能力、动手实践能力、团队协作能力，这都是进入社会时候必须具备的技能，机器人课程更多的是培养一种健康的思维方式和学习习惯。

　　二.感觉机器人课程就是玩，学不到东西

　　其实表面看来确实是这样，孩子们就是玩，但是孩子在玩中不知不觉就把数学、物理、结构、能源、信息技术等相关知识掌握到了，这个对他们文化课的学习是一种促进和补充。

　　另外，孩子的天性就是玩，只有他们感兴趣的东西他们才会喜欢玩，如果孩子不感兴趣估计他看都不会看，所以从这点上看，孩子喜欢一样东西的时候就会感兴趣，如果进行恰当的引导，孩子的成长会特别快。

　　在学习一段时间后，您能发现孩子的逻辑思维能力有明显的提高，从开始对基本程序的一知半解，到后期能自己处理很多复杂程序，作品的逻辑性会越来越明显。

　　生活当中更愿意主动思考解决问题，因为机器人课程的趣味性很强，我们要做的是让孩子觉得学习是一件很有意思的事情，愿意主动学习主动思考，这种学习习惯是伴随孩子一生的，并且一年以后孩子们多少会参加一些赛事，机器人赛事大多是团队竞技赛，团队赛是很锻炼人的，您也知道真正工作以后团队合作多重要，经过一段时间的集训，很多家长都反应孩子成长了很多。

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