英语学习者易犯的10个错误

来源：济南沃尔得国际英语培训学校时间：2022/3/27 11:53:25

　　英语学习者易犯的10个错误
　　英语学习者会因为依赖自己的母语，从而在语法、发音和词汇方面犯一些特定的错误吗？一个的例子就是，说斯拉夫语言的人，例如波兰语，常常会遗漏掉冠词（如：she bought new car.）；而说罗曼斯语的人，例如意大利语，偶尔又会画蛇添足（I love the my sister!），亚洲语系的人（例如高棉语或日本语）则倾向于会将he和she弄混，从而造成沟通困难。
　　在不同的文化中，语言的怪癖（而不是错误）也各不相同。意大利的英语学习者倾向于过度使用nice这个词（什么情况下都是这样，包括使用a nice horror film）；柬埔寨人则喜欢说a small party；说波兰语的人喜欢将许多事物描述成a huge problem；日本的学生总是梦想着beautiful views。
　　下面是各国英语学习者容易犯错误的地方：
　　1.)Subject-verb agreemet:*My sister like One Direction.
　　主谓一致：（我妹妹喜欢单向乐队。）
　　英语动词相对简单，只要你记住在现在时中，将he，she和it通过加上-s稍作变动就可以。
　　✓My sister likes One Direction.[My sister=she]
　　（我妹妹喜欢单向乐队。）
　　✓Giovanni really loves swimming.[Giovanni=he]
　　（乔瓦尼真的很喜欢游泳。）
　　✓That restaurant serves Khmer food.[That restaurant=it]
　　（那家餐馆卖的是高棉食物。）
　　2.)Pronunciation of th:Yes,I sink so/Yes,I tink so/Yes,I fink so for Yes,I think so.
　　（th的发音）：是，我是这么觉得的。
　　th的发音在英语中很常见，但它是非英语母语人较难发的音之一。他们习惯于采用各种策略来避免它，其中一些也日益被英语母语者来采用。事实上，一些语言学家相信，狡猾的th会在几代人的时间里从英式英语中消失。
　　3.)Please!in the wrong context(when giving or offering someone something)
　　please的位置错误（在给某人某物时）
　　这是一个学生从自己母语中翻译出please的近义词的经典的例子，please经常单独使用。在英语中，我们一般用please来使得要求或接纳显得柔和。
　　✓Would you pass me the water,please?
　　（请把水递给我好吗？）
　　✓Please come this way.
　　（请往这边走。）
　　✓More coffee?–Yes,please!
　　还要来点咖啡吗？——好的！
　　在其他的情形中，我们倾向于使用具体的短语。例如，在给某人某物时，我们会说there you are之类的话；在向顾客展示咖啡馆里的座位时，我们可能会说please have a seat；在给客人上菜时，我们会说Enjoy your meal！
　　4.)Problems with prepositions,particularly:*My sister loves listening music.
　　特别是介词的问题：我妹妹爱听音乐。
　　介词总是困扰着学生，即使是高年级的学生。因为它们总是随着语言的不同而变化。遗漏掉listen to中的to这是各地英语学习者常犯的错误之一。在英语中，我们通常是listen to某人或某物（表示阅读书籍则不需要介词）。
　　✓My sister loves listening to music.
　　我妹妹爱听音乐。
　　5.)Using-ing instead of-ed:I was very boring!
　　用-ing形式替代-ed形式：我感觉很无聊！
　　在一些语境中，这句话是无可指摘的，但是学生们想要表达的意思是：
　　✓I was very bored!
　　（我感觉很无聊！）
　　将-ing和-ed弄混会让人摸不着头脑：以-ed结尾的分词描述的是人内心的感受，而以-ing结尾的分词描述的则是造成这些感受的人或物。记住这个差别的一个经验法则就是：
　　(people)Ed is bored.
　　（人）Ed感觉很无聊。
　　(thing)Ironing is boring.
　　（物）熨衣服真无聊。
　　6.)Missing out articles:*Woman goes to school.
　　遗漏冠词：Woman goes to school.
　　很多语言根本不使用冠词，因此英语中的定冠词和不定冠词就显得出了名的复杂，即使是高年级的学生也很费劲。学生想表达的是The woman goes to school，还是A woman goes to the school，抑或稍有差别的句子呢？
　　幸运的是，冠词使用错误很少对意义产生影响（这样的例子也很少），但表达准确点更好。
　　7.)Mixing up the present perfect and past simple:*Last year we have been to Thailand.
　　将现在完成时和一般过去时弄混：Last year we have been to Thailand.（去年我们去了泰国。）
　　现在完成时态跟其他语言中使用的方式不同，怎样正确使用也是许多学生头疼的地方。讲英语的人为了同时讨论过去时和现在时，就得像量子论学家一样使用者现在完成时态。
　　但是，当我们提及一段完整的时间时，例如早晨，去年或者20世纪90年代，我们通常使用过去时。
　　✓Last year we went to Thailand.
　　（去年我们去了泰国。）
　　8.)Forming questions incorrectly,particularly:*How long you stay?
　　提问错误，尤其是：How long you stay?你呆了多久
　　提问也会导致问题，因为，英语跟其他语言不一样，它经常变换词语的顺序（You are Peruvian变成Are you Peruvian?）或者，在是否类提问时，则需要助动词。（You like chocolate变成Do you like chocolate?）
　　这个说法本身来说是模糊的，学生想表达的真的是这个意思吗？
　　✓How long are you staying(here for)?(i.e.looking into the future)
　　你在这里要呆多久？（即展望未来）
　　Or:✓How long have you been here?(i.e.looking into the past)?
　　你在这里呆了多久了？（即回顾过去）
　　9.)Not using the present perfect continuous:*She works here for three years.
　　不使用现在完成进行时：She works here for three years.（她在这里工作了三年。）
　　这在很多语言中是一个符合逻辑的翻译，但是英语要求用现在完成进行时来描述开始在过去，现在仍在继续的动作。
　　✓She has been working here for three years.
　　（她在这里工作了三年。）
　　10.)Using since instead of for:*I’ve been living in Tokyo since two months.
　　使用since来替代for：I’ve been living in Tokyo since two months.（我在东京已经住了两个月。）
　　学生们似乎总是将since的用法弄错。
　　事实上，since是在谈到具体的时间点时使用。
　　since:
　　自从：
　　1 o’clock
　　（一点钟）
　　Yesterday
　　（昨天）
　　my birthday
　　（我的生日）
　　for是在谈论一段时间时使用
　　for:
　　a day
　　（）
　　two weeks
　　（两周）
　　the whole year
　　（一整年）
　　In other words:
　　换句话说：
　　✓I’ve been living in Tokyo for two months.
　　（我在东京已经住了两个月。）

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