孩子学编程的兴趣

　　孩子们有很多时间学习编程，他们结识了新朋友，受到了激励，学会了真正渴望在自己的世界中发挥创造力。少儿编程项目是孩子学习技能的途径之一，对于有特殊需要的孩子来说尤其如此。

　　在所有影响学生学习效率的因素中，重要的莫过于兴趣。一本的少儿编程启蒙教材，要能够摆脱枯燥单一的说教，结合可爱的卡通人物与场景，提起孩子学编程的兴趣。

　　案例丰富，由浅入深的少儿编程启蒙教材应是一本孩子能看懂的编程书，为了避免知识的灌输，每一个知识都应是通过精彩的案例来讲解，吸引孩子主动分析问题、解决问题。

　　知识脉络清晰，讲解细致在增加趣味性和简单易懂的前提下，的少儿编程启蒙书也不能少了对知识的系统性解读。为了让孩子玩中学，学中玩，少儿编程启蒙书要将卡通因素、丰富案例与严谨的知识脉络巧妙结合在一起，带领孩子进入神奇的编程世界。

　　是以Scratch为设计工具的，选择编程入门语言应尽可能降低入门门槛，降低初学的挫败感，让孩子在几乎没有代码和错误挑战的情况下，专心感受程序逻辑;在自己完全掌控的情况下，获得每次课程的成就感。

　　从而驱动孩子不断挑战越来越复杂的逻辑，形成孩子持久热爱的根本动力。

　　Scratch是美国麻省理工学院开发的可视化少儿编程软件，它将枯燥的数字代码变成“乐高状”的模块，让孩子像搭积木一样轻松编程。

　　在所有的编程技术中，Scratch是一个划时代的技术革命，它让编程和说母语一样简单，但是又没有削弱对孩子编程思维的训练，因此是目前较好的编程入门语言。

　　少儿编程对孩子有什么好处?

　　其实少儿编程是以可视化加游戏的学习方式来学。玩游戏是孩子的天性，只要闯过一关一关的游戏关卡，孩子不知不觉就学会了编程基本方法，设计游戏关卡，甚至是设计一款新游戏。我们认为游戏化的方式比较适合少儿学习编程。

　　孩子学习编程还能收到很多意想不到的效果，首先是不再沉迷于游戏、做事更有计划、条理。自从小孩子学编程以后，不再沉迷于游戏，会自觉不自觉地促使自己用编程的方法来实现自己平时玩的小游戏。对自己也更加自律了，做事更有计划，思路也更加清晰了。