英语启蒙什么时候开始好

来源：哈尔滨美联英语培训学校时间：2020/10/28 13:47:59

　　启蒙什么英语时候开始好

　　英语学习越早开始越好，这句话似乎是很多早教培训机构的标语，确实是服务了他们的商业目的。很多文章或机构宣称：英语启蒙越早越好，晚了就错过了“关键期”、“窗口期”或者“敏感期”，搞得现在英语学习年龄越来越早，大家都人心惶惶，生怕错过了某个时期就会耽误孩子的一生。但是一些的著作却完全推翻了这种观点，比如《别说你懂“英语启蒙”：一本书告诉你少儿英语学习的真相》这本书，是UCLA（应用语言学的学院）二语习得方向王青博士所写，这是我推荐的理论书之一，后面会更详细解释，他认为从开始学好。主要的原因是，小孩子的记忆是差的，短时记忆很好，说了马上知道，但是很快就会忘记，这个实验其实很好做，大人和孩子一起记几个新的英语单词，结果马上就知道了。所以，如果孩子太小开始学英语，所花的时间会更多，你会花更多的精力来对抗他的自然遗忘，学习的战线会拉得更长。这样一来一个大的弊端就是孩子会非常疲惫，陷入我们上一代的痛苦：永远都在学英语。还有一个无数经验证实的结论，就是青春期之前掌握的语言，如果不在交际中使用是会忘记的，甚至会被忘得一干二净！所以，英语学习之路一旦开始，就不能停。如果英语学习开始较晚，孩子的认知能力、记忆和理解能力都高得多，学起来比小孩子快得多，所花的时间和成本其实是更低的。运气好可以实现启蒙，但是也很可能会失败。

　　那么年龄小的孩子学习语言的优势是什么呢？首先，0-6岁是儿童语言敏感期，这是无可置疑的，在这一阶段的听辨音能力和听觉记忆能力强，但是这并不能说明语言学习必须越早开始越好，理由如上。从我的理论和实践经验来看，这一优势也不是建议孩子从英语的主要原因。更主要的原因其实是以下三个：，小孩适合习得的方法，即通过浸泡进行隐性学习，这种学习是不受智力影响的。即是说只要智力正常，不是哑巴，肯定能学会说话。你见过谁学不会说话吗？但是一定见过大量学了十年外语仍然不会说的人吧？因为青春期后的学习，依靠的就是显性的学习了，就是学教材、背单词、学语法……这种学习就与智力有很大的关系，善于学习的人才能学得好。第二，越小的孩子越容易找到适合启蒙的资源，即那些语言能力与认知水平一致的资源。什么意思呢？因为孩子的年龄越接近母语孩子学说话的年龄，那些母语原版资源就跟他越匹配，即越低龄的资源语言就越简单。而大童启蒙大的问题就是很难找到匹配的资源，简单的语言内容又嫌幼稚了，而内容适合他年龄的语言又太难了！第三，小孩子的时间多呀！小童启蒙，家长主要担心的是自己没时间，而大童启蒙，更难的是孩子没时间！所以，小童启蒙上路之后，大人没时间陪伴的时候，孩子自己看动画、听儿歌、玩App都可以进行有效的积累。总结一下就是，小童启蒙的优点是容易实现无痛启蒙，成为牛娃的概率更高，从容不迫，每天花的时间少；缺点是战线会拉得很长，总的投入更多。

　　

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