2022少儿编程真的有必要学吗
来源：泰安童程童美少儿编程机器人培训学校时间：2021/12/31 14:03:23
2022少儿编程真的有必要学吗
编程是一种“先写脚本，后看结果”的活动，它要求孩子先在头脑中对结果进行构思和模拟，然后再实际验证结果是否与预期一致。
这是一个“异步”过程，孩子一开始对这种“一切都必须事先考虑”的方法可能会感到不舒服，因为这违背了他们的直觉。
编程需要考虑多种情况，根据不同的情况做出不同的选择(分支)，而且各个分支不能重复，也要避免错过一个可能造成程序异常的行为。
在逻辑思维中，有一个词组叫做MECE。意思就是“相互排斥且整体完备”。这是逻辑思维的一个重要原则。
一些复杂的问题可以分解成中等问题，中等问题又可以进一步分解成小问题。问题分解在解决复杂问题时很重要，经常会在编程中得到运用。
举个例子，比如要造一辆汽车，我们先要把汽车分解成很多小的部件，比如发动机、变速器等，这些部件还可以继续分解成更小的部件，我们需要先造好每一个小部件，再把他们组合起来变成一辆汽车。
任何工作都不可能一蹴而就，是人就会犯错误，程序运行后发现有问题，那么就有必要让孩子找到错误的地方，并加以纠正。这包括许多能力，比如抗挫折力、观察力、专注力等等。
编写程序较重要的是将大问题分解成小问题的过程。要思考如何在整个程序中合理地安排代码，才能让程序流程性的处理输入、演算和输出的过程，这样能够大大提高孩子对事物的逻辑分析能力。
对于孩子来说，Scratch是一种面向孩子的编程语言，孩子可以随心所欲地在上面修改代码，加入自己的设计，这就像艺术一样在创造，孩子不会觉得自己在写枯燥的代码，而是在创造一些有意思的东西。
除错，是每个写程序的人必经的事，无论是成人还是孩子。有时候，仅仅是在较后一行末尾打少了一个等号或分号，就会导致程序混乱，更别说还有逻辑上分析问题时忽略掉某种状况的陷阱了。
因此，在学习编写程序调试的过程中，不能得过且过。有效纠正孩子的马虎行为，避免成为“差不多先生”。
编程能让孩子以另一种方式展示自己，并建立更强大的信心。在程序的世界里，没有特定的路径或正确的答案，孩子可以按照自己的方式解决问题，这能很好地锻炼独立解决问题的能力和逻辑思维能力。
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