2022疫情后什么是少儿编程
来源：泰安童程童美少儿编程机器人培训学校时间：2021/11/8 8:47:59
2022疫情后什么是少儿编程
简单地说，我们可以用这样一种简单的方式理解编程的概念——编程是由人编写并由机器完成的。在生活中，编程的应用是非常广泛的，从日常接触手机、家用电器，到人工智能机器人、语音识别、人脸识别、无人驾驶，可以说我们都在接触编程。
编程可以培养孩子的能力
编程是一件有趣的事情。下面是一些编程可以培养的技能。
1.构思能力
编程是一项“先写脚本，后看结果”的活动，这就要求人首先在头脑中构思和模拟结果，然后实际验证结果是否出乎意料。当面临一个问题时，想想如何解决它。
许多父母给孩子买“迷宫书”。实际上，走迷宫也包括这个元素。有些孩子会先在脑海中走迷宫，然后用笔画出路线。
2.逻辑思维能力
编程需要考虑各种情况，根据不同的情况做出不同的选择(分支)，并且不要重复每个分支，避免遗漏导致程序造成异常行为。例如，交通灯是红、黄色、绿色三种颜色。
如果编写的程序只考虑红灯和绿灯，而不考虑黄灯，那就不“完备”了。此外，该条件还涉及到“and”、“or”、“and”等逻辑操作，例如“当信号灯为红色或黄色时”和“当信号灯不是绿色时”这两个描述应该是等价的，这对儿童来说是非常好的逻辑训练。这也适用于专业人士，用这种思维方式分析问题会更全面不会遗漏。
3.解决问题的能力
一些复杂的问题可以分解为中等问题，中等问题可以进一步分解为小问题。在解决复杂问题时，问题分解非常重要，在编程中经常用到。例如，要制造一辆汽车，我们首先必须把汽车拆分成许多小零件，如发动机、变速器等，这些小零件可以进一步拆分成更小的零件。
4.调试与故障排除能力
任何工作都不可能一蹴而就。人们总是犯错误。程序运行后发现有问题。这涉及到许多技能，如恢复力、观察力、专注力等等。现在，创业、创新和政府管理部门经常听到“允许试错”这个词，道理是一样的。
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