孩子说得多≠说得好

　　很多家长肯定都参加过孩子学校组织的活动，他们会发现每个班都有那么一两个孩子，十分擅长口才，在大家面前表演节目或者交谈，都是落落大方的。而这个时候家长再看看自家的孩子，就觉得自己的孩子好像不怎么会说话。

　　上学期期末的时候，我去参加儿子学校组织的元旦晚会，发现里面有许多的小姑娘，小男孩表演节目的时候完全不怯场。

　　和家长老师校长交流起来也是十分得体，十分大胆。很多家长都很羡慕那些舞台上的孩子，并且对于自己孩子没有好的口才也不太会说话，表示十分遗憾。

　　但其实我们所看到别人家的孩子的勇敢和大方，除了天生的性格开朗之外，其他都是可以练出来的。而正是因为很少有家长知道，并且掌握让孩子练习口才的方法，才会错过孩子锻炼的时机，后导致差距越来越大。

　　孩子会说话，对人生会有什么样的好处？

　　、人际交往会更顺利

　　在《现代汉语词典》上，口才是指人们说话的才能。而其中也指出，有口才的人说话具有“言之有物，言之有序，言之有理，言之有情。”的特征。

　　人和人的交往本就多数在语言之中。当我们第1次遇到一个人的时候，对方的语言就可能透露出他这个人的性格，礼仪，家教等方面。

　　而一个人如果有足够好的口才，那么在社会场上会更加如鱼得水。孩子学习的终点也是进入社会成为一个他们所认为成功的人。

　　那么人际交往的技巧也是他们需要掌握的。如果孩子能有一个好的口才，那么做事情起来也会事半功倍。我们常言“祸从口出。”

　　如果孩子不敢说话或者不会说话，那么可能会因此葬送了他们的人生。这个社会就是那么的现实，有时候人们所感受到的就能决定很多事情。就像易书波说的：

　　“每个人都有一张嘴巴，但是嘴巴有两个功能，一是吃饭，二是说话。很现实的事，你想要吃好饭，就要先说好话。”

　　第二、口才也是一个人多方面能力的代表

　　我们会发现一个会说话的人，他的思维一定是灵活、多维的。并且我们能从他的语言中听出他做人的深度，我们看着台上那些侃侃而谈的人，他们每一个人的闪光点，绝不仅仅只有会说话这一条。

　　作家秋瑾说过：“要想开化人的知识，感动人的思想，就要先打动人的语言。”

　　孩子会说话，不仅仅是他们一方面的能力展示，并且我们能透过孩子说话的行为看到他背后其他方面能力的发展。

　　所以我们在教会孩子练好口才的过程，也是帮助他们多面发展的过程。既能提升他们的思维逻辑能力也能提升他们对周围事物的感知能力，这样一举多得的事情，父母们又为何要忽略呢？