强化训练方法之雅思动词3

来源：昆山美联英语培训机构时间：2021/6/21 17:11:53

　　强化训练方法之雅思动词

　　口语可以说是雅思考试中多数中国考生的软肋，尽管有的人阅读和听力可以拿到8分或者以上的，往往口语表现不甚乐观，可能仅仅只有5-6分的水平。众所周知，雅思口语考试的评分标准可以分为四项：流利度和连贯度、词汇量、语法和发音。诚然，在备考的过程中，大家不能忽视任何一项，任何一项出了问题都可能导致较终成绩的不理想。不过，在这四项评分标准中一定有一项是相对比较重要，可以影响或者主导考生的成绩的。

　　问题分析

　　那么，究竟又是什么障碍制约了我们语言的流利度和连贯度呢?分析认为，作为母语是非英语的学生，在试图用英语表达自己观点的时候通常都会先用自己的母语去组织语言，然后再逐字逐句的翻译成英文。在转译的过程中，如果汉语的表述中有某个词语在英语的词库中不能找到与之相对应的词汇，学生在讲英语的过程中就势必会出现延缓或者长时间的停顿，有的甚至可以停顿长达15秒到半分钟。毫无疑问，较终的成绩会很难看。因此，词汇的匮乏是语言不顺畅的一个主要因素。所以，提高词汇量就显得尤为重要。

　　不幸的是，背单词是一件极其枯燥的事情，很难有同学可以坚持下来，其次，即使坚持下来了，通过机械的重复记住的单词，在考试的时候却不知道该怎样使用。较后，或许有的同学硬着头皮把不确定的单词勇敢的讲出来，但是，极有可能，在词语搭配或者语法上出现了错误。

　　解决思路.于是，笔者开始思考有没有在不需要大量背单词的前提下，也就是说，利用学员现有的或者常用的词汇就可以把口语说的很流利的办法呢?答案是肯定的。对于一个普通人，掌握3000-4000的单词就可以流利的使用英文进行交流了。相信，对于准备考雅思的考生，已经掌握的单词量应该不低于这个范围，所以，怎样将3000-4000的单词灵活恰当的搭配就成为了解决问题的关键。

　　我们之所以不能熟悉的使用现有的词汇，问题的根源在于对于单词的理解不够深入，而这源于我们多年记忆单词的弊端。准确来说，从小到大，在背单词的时候任何一本单词书，都是一个英文单词对应一个或者多个汉语解释，实际上，一个英文单词不应该对应一个汉语词汇，更应该对应一个场景、一种意境或者一个过程。

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