深圳罗湖区KET/PET强化冲刺班
课程名称:英语KET/PET强化冲刺班 课程特色: KET、PET等级测试的核心是对听说读写四项你能力的考察。教研团队对英语听说读写四项能力的训练,不提倡将四方面内容完全独立区隔开。 而且主张在每次课中安排阅读+写作、阅读写作+听力、阅读写作+口语等多模块混搭拼接的方式,不断变换模块组合。 对于本阶段的应知应会内容,以对话、写作等力求创造性的方式引导学员主动表达,师生对练、刻意打磨。 |
9次PET/KET扫盲课 轻松搞定听、说、读、写
家长可以根据孩子情况选择合适孩子的课程,课次也可以根据孩子的学习情况定制
少儿英语KET短期课 基础九次课|听说读写四项能力
课程名称 |
上课内容 |
适用年级 |
阅读写作Part1 |
能够处理多选多信息匹配类阅读文体 正确理解真实告示标示类内容 抓紧主旨意图 |
三四五 |
阅读写作Part2+听力Part1/2 |
准备处理句意,对应高频词补充 听力图片题的解题技巧 听力信息匹配的解题方法 |
三四五 |
阅读写作Part3+听力Part3 |
功能性语言的考点 交际对话的语言逻辑 长对话听力的重点内容抓取 |
三四五 |
阅读写作Part4 |
篇章阅读的基基础训练 学习选项答案的判断依据 积累词汇 |
三四五 |
完形填空+语法(一) |
掌握选择类完形填空的做题方法 该题型需掌握的知识点补充 积累词汇 |
三四五 |
阅读写作Part6+口语Part1 |
读懂题目句意 解决常考分类词汇的拼写 个人基本信息口头陈述 |
三四五 |
阅读写作Part7 |
开放式完形填空的解析逻辑 语法(二) 积累词汇 |
三四五 |
阅读写作Part8+听力Part4/5 |
阅读文章中的信息整合与转换方法 填空类听力的答案预判方法 填空类听力的注意事项 |
三四五 |
阅读写作Part9+口语Part2 |
简短应用文的写作结构 常考话题的内容补充 交互口语技巧 |
三四五 |
少儿英语PET短期课 初阶九次课|听说读写四项能力
课程名称 |
上课内容 |
适用年级 |
阅读Part1 + 听力Part1 |
正确理解真实告示标示类内容 易错细节的比对 听力图片题的解题技巧 |
三四五 |
阅读Part2 + 听力Part2 |
能够处理多选多信息匹配类阅读文体 长篇对话听力解读 积累词汇 |
三四五 |
阅读Part3 + 听力Part3 |
中篇正误判断阅读的信息处理 听力填空的答案预判及解题方法 积累词汇 |
三四五 |
阅读写作Part4+ 听力Part4 |
常规阅读题型巧解指导 长篇听力正误判断 积累词汇 |
三四五 |
完形填空+辨析点 |
完形填空的处理方法 易错难题用法对比 相关语法知识补充 |
三四五 |
句型转换的语法点+口语Part1 |
同义句转换的高频语法学习 转换的分类 个人信息口头陈述 |
三四五 |
同义句转换+口语Part2 |
强化题目处理的准确性 语法知识与考查的结合应用 口语意见交互训练 |
三四五 |
小作文+口语Part3/4 |
简短应用文写作 口语描图的语言逻辑指导 拟定主题口头交互训练 |
三四五 |
大作文 |
写作基本句型 文章架构铺设指导 书信类与记叙故事类文章的写作指导 |
三四五 |
个性化定制服务 专属学习体验
学员分析 |
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目标定制 |
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方案制定 |
从学生出发分析阻碍进步的原因 |
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结合学员分析,定制阶段性学习目标 |
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根据目标,制定个性化学习方案 |
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师资匹配 |
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专属服务 |
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成长规划 |
以学生为核心,筛选适合的好老师 |
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课上,课中,课下24小时满足不同学生学习需求 |
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1对1定制化学习方案 为学员规划成长路径 |
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