如何提高学生的英语口语能力

来源：南昌美联英语培训机构时间：2020/1/4 14:15:57

        作为一名英语教师，教导好学生是天职。在英语成为国际大趋势的今天，如何提高学生的英语口语能力，成为不少老师的重点关注内容。下面，小编就给大家一些建议。

　　一、设定短期目标作为突破重点

　　在教学中我们经常发现，漫无目的学习的同学往往进步不大，而集中力量首先突破一点至关重要。

　　以口语为例，短期内全面提升口语有很大难度，甚至不同语体的口语要求截然不同(比如日常对话体用词比起演讲体就简单随意很多)。

　　但是如果短期的目标只是一场面试，一次演讲或者商务谈判，则完全可能有捷径可寻。

        

　　二、有目的的集中训练作为突破手段

　　很多同学发现自己坚持参加英语角活动，甚至常常和外国朋友聊天却仍然没有显著提高，这就提示了教师必须重视训练的方法和质量。

　　和体育运动的训练一样，每一次口语练习也应该在质和量上突破极限，而且这种极限的感觉与体育运动中的感受非常相似：由于大脑缺氧导致的轻度头疼等。

　　刚开始练习的人用外语深入讨论问题两小时左右就会产生这种感觉，这时候只有坚持下去才可能提升口语水平。

　　换句话讲，每次练习的时间至少应该在一小时以上，并且形式必须是深入探讨，内容必须要事先准备(比如需要掌握的目标词句)。

　　听力也是一样，要在泛听的基础上精听，集中训练到达一定极才会有所收获。

　　三、要把解决自己的问题当作突破的核心

　　听力口语有一个相比语法词汇更难的地方就是一个人很难找到自己的问题。于是有的人干脆只是练习，不去研究自己，也不发现问题并加以解决，往往后变成为了练习而练习。

　　其实除了很多教科书以外，我们应该好好钻研的是自己，自己平时讲话的用词，造句，逻辑，例证，甚至口头禅都应该通过录音或者两人相互纪录的方式搞清楚。

　　这样的过程固然辛苦，但是想想Anne Bronte的话：Because the road is rough and long， shall we despise the skylarks song?。

　　你便可以平静地欣赏自己在于高山仰止之余，终渐不悔平生的乐趣了。

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